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学校召开2012-2013学年第一学期本科教学工作部署会
2012-09-14 16:28:39
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来源:教务处
编辑:天武

9月13日下午,中国人民大学2012-2013学年第一学期本科教学工作部署会议在逸夫会议中心第二会议室召开。会议由教务处处长洪大用主持,相关部处负责人和各学院负责本科教学工作的领导及教务秘书参加会议,杨慧林副校长出席会议并讲话。

杨慧林副校长在充分肯定前一阶段本科教学各项工作进展的同时,对本学期工作部署作出重要指示。他特别指出,开设新生研讨课、配备本科新生导师是学校落实“1020”行动计划的重要举措之一,旨在密切新生和热衷于与学生沟通的知名教授学者之间的联系,引导学生对学校和专业的认同,帮助学生实现从高中生到大学生,从一般本科生到有崇高理想追求的大学生的“两个重要转变”。新生研讨课的开设要明确“三个要点”:一是以学生为中心,注重倾听学生的声音,避免教师单纯进行长时间讲授;二是以问题为导向,帮助学生解答世界观、人生观、价值观以及学习、研究等方面的实际问题,做学生的人生导师;三是以导师遴选为抓手,各学院党政领导要认真研究,选择有真学问、有影响力、有责任心的教授学者担任导师。杨副校长还强调,新生研讨课的开设,是学校通过课程建设的形式进一步推进、落实本科生导师制的重要举措,各学院应切实做好导师遴选和课程设计,切实加强导师与学生的沟通,保护好、培养好学生的向学之心。

会上,洪大用处长结合本学期本科教学工作要点,侧重部署了若干重点工作。第一,抓紧做好研究生推免工作。各学院要认清当前研究生推免工作的形势,严格按照学校关于研究生推免工作的时间和程序安排,遵照有关文件精神,确保此项工作的高效、公开、公平和公正。第二,高度重视新生研讨课的组织开设和本科新生导师配备工作。新生研讨课强调培育学生的学习兴趣、研究兴趣和对未来的理想,解答学生疑惑,形成对学校和专业的认同,各学院应着力解决对新生研讨课程定位不清、导师选择和课程设计不完善等问题,进一步加大力度落实新生研讨课和本科新生导师遴选工作。第三,继续完善本科人才培养体系改革路线图。各学院应围绕本科人才培养体系改革方向,认真做好2013级本科教学方案的调查和论证工作,强调人才培养的“厚重”要求,将学校的培养目标与各专业的培养目标相结合,进一步做好“四个结合”(即,专业教育与通识教育相结合,课堂教育与课外教育相结合,知识传授与能力培养相结合,国内学习与国外学习相结合),努力推动本科生培养与研究生培养的有机衔接。第四,抓紧做好第七届教学成果奖评选工作。教育教学成果奖是我国教育教学领域的最高奖项,各学院应高度重视,认真策划,为即将开展的北京市和国家级教学成果奖的评选做好充分准备。第五,认真研究和推进课程资源信息化平台建设工作。各学院应从战略高度认识课程资源信息化建设重要性,研究如何将学校现有网络教育资源有效运用于本科教学,配合学校统一部署,共同建设好课程资源信息化平台和网络学习平台。第六,做好2012暑期学校总结工作,认真筹备2013暑期学校。学校将召开专题会议讨论暑期学校课程建设,并采取措施进一步加大对课程建设的支持力度,各学院应按照学校人才培养整体要求,做好暑期学校课程建设和师资聘请等相关工作。第七,开展学院本科教学质量报告发布工作。各学院应根据教育部有关精神,继续认真完善上一阶段编制完成的本科教学质量报告,为即将开展的学院本科教学质量报告网上发布和编制报送学校本科教学质量报告工作做好准备。此外,洪大用处长还对“2011-2012学年第二学期本科教学基本数据”情况作出说明,希望各学院着眼于大局,认真研究,开展针对本学院学生在国际交流学习过程中涉及的课程选择、学分认定、教学环节安排等问题的调研,为解决好相关问题提出建议。同时,各学院应切实规范学生学习成绩评判、登录等程序,确保公平、公正。

会议表彰了2011-2012学年全校本科优秀教学秘书和获得2012年度“教学优秀奖”评选活动优秀组织奖的院系,杨慧林副校长为获奖者颁发了获奖证书,并为外国语学院颁发了“北京高等学校市级校外人才培养基地”铭牌。

附件1:

2011-2012学年本科优秀教学秘书名单

哲学院                             张时坤

外国语学院                      董丹萍

新闻学院                         蒋秋榕

国际关系学院                  鲁金安

劳动人事学院                  许    倩

商学院                             王银屏

环境学院                          韩为民

信息学院                          孙大英

附件2:

2010年度“教学优秀奖”评选活动优秀组织奖院系名单

法学院

外国语学院

信息学院

历史学院

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