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新中国刑法学教育的回顾与展望研讨会举行 庆祝高铭暄、王作富联袂执教60周年
2014-01-07 15:16:56
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来源:法学院
编辑:天武

12月28日,由中国人民大学刑事法律科学研究中心主办的新中国刑法学教育回顾与展望研讨会暨高铭暄、王作富联袂执教60周年庆典在中国人民大学明德法学楼601国际学术报告厅举行。中国人民大学党委副书记兼副校长王利明教授、中国人民大学法学院院长韩大元教授、北京大学法学院陈兴良教授等出席本次会议并致开幕词。刘明祥教授等主持本次研讨会。

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高铭暄先生和王作富先生作为新中国刑法学的开拓者和奠基者,于人大联袂执教60载,为新中国刑法学教育事业的发展倾心尽力,兢兢业业。举办本次研讨会旨在回顾新中国刑法学教育的成长与发展,总结新中国刑法学教育的成果与经验,探索中国刑法学教育的多元模式和科学理念。

王利明副书记兼副校长代表中国人民大学对两位先生致以崇高的敬意和真挚的感谢,他指出,高铭暄先生和王作富先生虽教学风格相异,但教育理念相同,希望通过本次会议回顾和总结两位先生的教育思想,并将之付诸教育实践,使之不断传承光大。

韩大元院长认为,二位先生以世界高度看待一国问题的教育眼光,以历史观照现实,理论结合实践的教学方法,不仅丰富了法学院的教学内涵,更值得其它学科和学院参考借鉴。

在随后进行的研讨单元中,高铭暄先生和王作富先生分别发表了执教60周年感言。高铭暄先生简要介绍了其教育生涯,并总结了五点体会,即要热爱专业、要武装头脑、要讲求授课艺术、要教研结合、要对学生精心指导。针对授课艺术与学生培养,他认为,优秀的授课艺术要坚持四个“言之有”,即言之有物、言之有理、言之有据、言之有情。培养学生应遵循“三严四能五结合”的指导方法:“三严”即对学生严格要求、严格管理、严格训练;“四能”即培养学生的读书能力、翻译能力、研究能力、写作能力;“五结合”即学习与科研相结合、理论与实践相结合、全面掌握和重点深入相结合、研究中国问题与借鉴外国经验相结合、个人钻研与集体讨论相结合。

王作富先生介绍了他的教学生涯和科研工作,指出他最深刻的教学体会便是要理论结合实践与教学相长。他认为,抽象思维固然重要,但理论的最终生命力在于指导实践,决不能为抽象而抽象、为理论而理论,教学应考虑实际效果。他指出,解决司法实践难题既是出发点,又是落脚点。谈及教学相长时,王作富先生认为教师和学生各有优势和长处,又各有弱点和不足,因此应相互请教,取长补短,才能受益匪浅。

胡云腾教授、邱兴隆教授、梁根林教授、李晓明教授、黄京平教授、韩玉胜教授、谢望原教授、冯军教授、田宏杰教授等与会代表围绕高铭暄先生和王作富先生的为人、为学、为师展开讨论,总结了两位先生的教育思想和成功经验,省思了中国刑法学教育的困惑和问题,展望了中国刑法学教育的未来和前途。

研讨会最后,中国人民大学法学院副院长时延安教授作了总结。

相关链接:

高铭暄:参与和见证新中国刑法建设的进程

王作富:渊清玉洁 永不自满

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