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2024.05.03
应用经济学院举办党委理论学习中心组暨领导班子读书班
为扎实开展党纪学习教育,按照学校党纪学习教育实施方案部署,4月25日下午,应用经济学院举办党委理论学习中心组暨领导班子读书班,重温习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神,认真学习领会新修订的《中国共产党纪律处分条例》。学院领导班子成员、党委委员、党委理论学习中心组成员、教职工党支部书记等参加学习。读书班由学院党委书记宋...
2024.04.28
建构中国自主法学知识体系院校联盟“推动中国特色哲学社会科学走向世界”——走向世界的21世纪中国法学学科主题论坛举办
为深入贯彻落实习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神,全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》精神,紧紧围绕新时代全面依法治国实践,扎根中国文化、立足中国国情,加快建构具有鲜明本土特色、实践特色、时代特色的中国自主法学知识体系,在新时代新征程上推动中国自主法学知识体系真正屹立于...
2024.04.27
文学院杨庆祥教授当选第七届北京作协副主席
4月26日,北京作家协会第七次会员代表大会在京胜利闭幕。100余名北京文学工作者代表齐聚一堂,共商新时代新征程首都文学事业发展大计。大会听取了过去五年在“大文学”格局的引领下北京作协和北京文学工作所取得的重要成绩,擘画了未来五年北京文学发展蓝图。大会审议了北京作家协会第六届理事会工作报告,修订了《北京作家协会章程》,选举产生了新...
2024.04.27
上海世纪出版集团一行到访中共党史党建学院
4月25日下午,上海世纪出版集团总裁阚宁辉、上海人民出版社社长温泽远、上海人民出版社副总编辑鲍静、上海人民出版社政治与理论读物编辑中心主任李莹、上海世纪出版集团改革办副主任王继峰一行到访中国人民大学中共党史党建学院。中共党史党建学院党委书记兼副院长宋学勤,副院长侯新立、周家彬,宋少鹏教授、董佳教授、李坤睿副教授、杜家丞老师参加本...
2024.04.27
中国社会科学院文学研究所党委书记刘玉宏一行到中国人民大学文学院开展调研
4月24日,中国社会科学院文学研究所党委书记、副所长刘玉宏一行到中国人民大学文学院调研。中国人民大学党委副书记郑水泉,中国社会科学院文学研究所副所长路育松出席交流调研座谈会。双方围绕“中国文学自主知识体系建构”进行深入交流。中国社会科学院文学研究所文艺理论教研室主任杨子彦、民间文学研究室主任施爱东、比较文学研究室主任谭佳、《文学...
2024.04.27
劳动人事学院召开党纪学习教育深入部署工作会议
为深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想、关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,4月26日下午,劳动人事学院召开党纪学习教育深入部署工作会议,进一步传达学习学校党委关于开展党纪学习教育的目标要求和重点任务,部署劳动人事学院关于开展党纪学习教育的实施方案。学院党委书记唐鑛出席会议并讲...
2024.04.27
信息学院党委举办党纪学习教育专题读书班
4月22日上午,信息学院举办党委理论学习中心组党纪学习教育专题读书班,集体学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),会议由信息学院党委副书记柴云鹏主持,信息学院和高瓴人工智能学院领导班子成员、信息学院党委委员参加。本次读书班聚焦《条例》,与会成员逐章逐条、原原本本学习条例,推动学习入脑入心,做到学纪、知纪、明纪、守纪...
2024.04.27
商学院召开学生党支部书记例会传达部署党纪学习教育工作要求
4月24日下午,商学院学生党支部书记例会召开,商学院片区组织员张华出席会议。商学院党团学办公室主任、学生党建工委主任姜明主持会议并部署党纪学习教育相关工作。商学院全体学生党支部书记、副书记和纪检委员参加会议。姜明指出,党纪学习教育必须认真严肃开展,突出问题导向,以学习《条例》为抓手,着力解决党员对党规党纪不上心、不了解、不掌握等...
2024.04.27
文学院党委召开党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组(扩大)学习会议
4月26日下午,文学院党委召开党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组(扩大)会议。会议以深入学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)为核心,传达学校会议精神,部署学院党纪学习教育工作。文学院党委书记颜梅主持会议,学院党委理论学习中心组成员、学生党支部书记等参加学习。颜梅传达了习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲...
2024.04.27
教育学院和心理学系召开班主任工作会议
4月24日,教育学院和心理学系召开班主任工作会议。会议由教育学院和心理学系党委副书记何劭玥主持,教育学院和心理学系党委书记刘甡、团委书记孙铭、党务秘书顾恺昕出席,教育学院与心理学系各班班主任参加。何劭玥介绍了安全稳定和心理健康相关工作,强调班主任可以组织班级同学开展团建活动,增强班级凝聚力;要多关注、关心学生的心理健康状况,理解...
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