延河路上，晴光正好。清风携来草木与书卷交织的气息，飞鸟掠过现代感十足的建筑轮廓。宝塔山路的树叶沙沙作响，三五成群的学生笑语盈盈，穿梭于光影交错的楼宇之间。
漫步在通州校区，仿佛走入一幅现代建筑与自然生态交融的长卷。疏朗草木与错落有致的建筑群落相映成趣，处处洋溢着蓬勃生机。
作为北京城市副中心核心区域内唯一一所全国重点高校，中国人民大学通州校区于8月31日全面正式投用，以全新面貌迎来首批4000余名研究生新生。开学以来，校区运转井然有序，一座“世界一流、北京最美、独具风格、人大气派”的新时代示范校园，正从容绽放。
绿色生态，低碳先锋
“真的会爱上在通州校区的生活！”
新闻学院硕士新生吴同学最爱傍晚和朋友骑车出发，在学校里穿梭，在绿心森林公园内的车道上“洗肺”，在大运河畔看粉紫色的晚霞慢慢将天空染透……
在通州校区，骑车逛校园已成为许多同学新的生活方式，这也是学校倡导“慢行友好校园”、推动低碳生活的缩影。
绿色，是这座校园天然的底色。坐落于北京城市副中心创新发展轴和生态文明带“一轴一带”交汇处，北邻运潮减河公园、南眺城市绿心森林公园和大运河森林公园，这里不仅是求知的殿堂，更是建设“绿色北京”的生动注脚。
9月22日，在2025北京绿色发展论坛上，中国人民大学通州校区获颁中国建筑节能协会“近零碳园区”认证证书。
从规划到运营，绿色理念贯穿始终：打造循环利用水资源、会呼吸的“海绵校园”，充分利用可再生能源和新能源、校园内的清洁能源使用占比100%，规划人行步道和自行车道，精细设计园林绿化，让绿意渗入校园每个角落……
（通州校区绿色低碳规划）
规划设计中有大量开创性的工作，“从0到1”地解决难题、再从“1”推广延伸，成为常态。工程师翁思娟自通州校区建设伊始便投身其中，她负责的综合能源方案作为打造近零碳校园的关键部分，前后历经五轮专家论证、反复沟通打磨，最终形成科学合理的建设规划。
“从校园规划，到建筑设计、设备选型，再到智慧管控、师生参与，校区实现的是‘全生命周期’节能降碳。”校长助理、通州校区建设部部长李明表示，通过智慧能源管控平台，工作人员能够实时监测能耗、追踪碳排放，精细到校区每栋楼宇、每个楼层、每间房屋，甚至每个设备终端。
(智慧能源管控平台)
智慧科技，便捷生活
有没有想过，上课犯困，可能是因为教室里二氧化碳浓度过高？
感觉教室空调太冷，可能是因为传感器装得太高，测不准你身边的真实温度？
在通州校区首批投用的190间智慧教室，每一间都装有传感器，实时监测二氧化碳浓度，自动开启新风，一键“防困”；安装高度经过严谨测算，贴近人体的真实温度感知，让每一度都“恰到好处”。
(智慧教室里的传感器)
“如果我是学生，我希望教室是什么样？如果我是老师，我需要什么讲课条件？”这种将心比心的思考方式，让科技隐于无形，为教与学的每一刻保驾护航。
阶梯式布局确保视线无阻，建筑声学设计与木质穿孔吸音板有效降低混响，无论授课还是研讨，即使坐在最后一排，也能看清、听清；轻触墙上的智能面板，温度、湿度、灯光照度一键调节，上课、下课、自习，每种场景都有专属模式；桌面的宽度能够容纳A4大小书籍和14寸笔记本电脑，抽屉深度、座椅间距、靠背弧度乃至电源接口的位置，都历经多轮调研与试错，只为找到最贴合大多数师生习惯的设计。
智慧校园的体验，更延伸至生活的每一处细节。双校区网络高速互联，师生可实现“无感切换”；食堂支持NFC刷卡支付，即将上线的“人大智慧餐饮”小程序，可生成营养画像、推荐定制餐盒，成为专属“食堂健康导航仪”；建成全国高校首个集智能化、便捷化、绿色化于一体的“1+N”智慧物流体系，实现“百米触达、分钟响应”，打造校园生活的幸福半径……
公学二楼网络与数据可视化管理中心是整座校园的“智慧中枢”，在这里，依托一张综合大屏，即可实现全校基础设施与数据资源全面可视、业务可控的精细管理，在节约人力的同时，及时响应师生诉求。
(网络与数据可视化管理中心)
通州校区党委书记、信息技术中心主任王甫银表示，通过智慧校园建设，通州校区与中关村校区在虚拟世界中实现了“数字孪生”，但其目的远不止于可视化管理，“它是一个‘智慧大脑’，通过数据分析，我们能够优化服务、精准管理、科学决策，甚至能够预判师生需求，让数据会‘思考’、能感知，让校园管理更具前瞻性，真正为师生创造一个响应更迅速、体验更便捷的‘未来校园’。”
人本人文，学为中心
在经济学部楼203室，“人民教育家”卫兴华教授的书房被完整复原，成为传承与践行教育家精神的重要场所。
“希望每一位走进这间书房的人，都能感悟到卫兴华教授‘不唯上、不唯书、只唯实’的治学风骨。”中国人民大学党委书记张东刚表示。
(卫兴华教授的书房)
将人大文化元素和建筑景观相融合，在创建优美的有形校园同时，涵养无形的校园人文精神，是校园规划建设的又一大亮点。
在调研通州校区建设工作时，张东刚曾多次强调，“建设通州校区，不仅是拓展办学空间，更是打造一个面向未来、引领高等教育现代化发展的示范平台。要坚持将‘以师生为中心’的理念融入校园建设的每一个‘细胞’，让建筑不仅美观实用，更要承载育人使命、彰显人文关怀。”
秉持这种理念，建设团队花费数月深入师生开展调研，只为“把人的需求真正转化为建筑的语言”。
“三棱镜”“艺术盒子”“黑魔石”，叶澄海楼、艺术楼和未来传播中心已成为校园“打卡地标”。建设团队与设计团队进行了20多轮方案打磨，仅图纸就累计十余万张，最终呈现出融合人文、艺术与科技的学术聚落。这样的用心，同样体现在工程建设的每一个板块、质量把控的每一个环节，即便是小型项目，设计图纸也多达五六万张。
(叶澄海楼)
迎新当天，中国人民大学校长林尚立来到“一站式”学生社区，走访各类研讨室、辅导室与多功能空间；在北二学生公寓与新生亲切交流，细致询问对学习环境、住宿条件、公共空间的满意度。
“学校坚持以学生为中心，以一流的管理和服务为学生成长保驾护航。”林尚立表示，“环境育人，需要从每一处细节着眼。我们要充分发挥通州校区在战略布局、区位资源、硬件设施等方面的优势，发挥好书院和学生社区的育人作用，系统优化人才培养逻辑和培养体系，把通州校区打造成服务国家战略、培养时代新人的重要阵地。”
“之前还担心新校区会不会‘偏’，来了才发现，这里静而不荒，处处是贴心细节。”应用经济学院硕士新生王天壮本科也在中国人民大学就读，来到通州校区学习生活之后，他觉得“大大超出预期”。他喜欢舒适整洁的宿舍、教学楼宽阔明亮的落地窗，“学校里的空间使用非常灵活，很方便就能找到安静舒适的自习地点。”
大到整体规划，小到一枚路标，通州校区的每一处细节，都凝结着建设者数年如一日的心血与汗水。自2019年3月正式开工，这群平均年龄只有39岁的建设者，六年寒暑假几乎一天未休。
运行以来，建设团队持续收集反馈，计划在后续工程中不断改进。“我们要不断锚定‘师生更满意’，让冷冰冰的建筑拥有温度。通州校区不仅是建设工程，更是树人的工程。”
从“看不见”的给水、供暖、电气，到“看得见”的楼宇、道路、绿化。这所矗立在城市副中心的新时代示范校园，终于从“愿景”变为“实景”，成为指引人大人“勇当开路先锋、争当事业闯将”的新的精神灯塔。
传统与未来相融，自然与科技共生。这里不只是物理扩展的新空间，更是关于“未来大学该如何生长”的生动答案。一座新时代的校园，正静静等待属于它的故事被一一书写。