为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，系统掌握教育强国建设的使命任务，12月10日，中国人民大学组织开展2025年秋季学期党员集中培训第二次大课。
全校1万余名党员在中关村校区、通州校区、张自忠路校区、苏州校区和深圳研究院、福州研究院、义乌“一带一路”国际商学院等异地组织机构的15个片区、112个会场同上一堂“教育强国”专题党课，集中学习教育部党组书记、部长怀进鹏讲授的《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述——以教育强国支撑引领中国式现代化》专题课程。
北京外国语大学原党委书记杨学义等有关同志到会指导。中国人民大学党委书记张东刚主持。中国人民大学校长、党委副书记马怀德，在校党委常委朱信凯、郑水泉、何力、王易、王小虎、宋东霞参加学习。
怀进鹏从教育的“观念与实践”“形势与启示”“路径与方法”三个维度出发，系统阐述了习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义，深入解读了中国式现代化大背景下教育强国建设的内在逻辑，科学分析了当前教育强国建设面临的新形势、新变化，全面阐明了教育强国建设未来的攻坚目标和路径方法，为扎实推进教育强国建设提供了根本遵循与行动指南。他强调，习近平总书记和党中央清晰擘画教育强国宏伟蓝图，向全党全国发出建设教育强国的动员令。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断强化使命担当，积极识变应变、保持定力，以重点突破带动全局发展，推动教育强国宏伟蓝图变为美好现实，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
张东刚表示，党的二十届四中全会通过的“十五五”规划建议围绕统筹教育强国、科技强国、人才强国建设作出系统部署。开展“教育强国”专题党课培训，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，系统掌握以教育强国支撑引领中国式现代化的本质要求，意义重大。他强调，要提高政治站位、聚焦战略部署、勇担使命任务，强化对习近平总书记关于教育的重要论述的学思践悟，自觉把思想和行动统一到党中央关于教育强国建设的决策部署上来，积极引领和带动师生推动学校事业高质量发展，帮助党员增强解决实际问题的本领、将学习成果转化为投身教育强国建设的强大动力与实际成效，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献更大力量。
师生党员表示，此次“教育强国”专题党课内容翔实、思想深刻，对于学习领会习近平总书记关于教育的重要论述、深入理解中国式现代化建设与教育强国的内在关系具有指导性意义。将以此次学习为契机，深化对党的创新理论的规律性认识，切实把党中央擘画的教育强国宏伟蓝图转变为生动实践，在教育强国建设中挺膺担当，为加快推进中国式现代化建设贡献力量。
统计学院党委书记黄一顺表示，通过学习，我对教育强国建设的战略意义、时代使命与实践要求有了深刻体会。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。面对世界变局和国家发展的迫切需要，我们须以高度的战略定力和行动自觉，把握大势、主动作为：落实立德树人，推动“思政课程”与“课程思政”双向赋能，深化“五育并举”，构建高质量思政工作与人才培养体系；优化学科布局，对接国家战略，强化交叉融合，提升统计学科自主知识体系建构与拔尖人才培养能力；夯实教师队伍，弘扬教育家精神，持续提高育人质量与学科影响力。学院党委将切实履行责任，以重点突破带动整体发展，为中国式现代化贡献坚实的统计力量。
附属小学党委书记崔艳阳表示，通过本次集中学习，我深感基础教育责任重大。中国人民大学附属小学秉承中国人民大学红色基因，与附属中学、幼儿园血脉相连。在新历史起点，附属小学将坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，推进大中小幼教育一体化建设，构建“纵向贯通、横向融合”的协同育人新体系，充分发挥基础教育“奠基、筑基、强基”作用；持续深化大中小思政课一体化建设，推动“五育并举”，强化创新人才培养，夯实科技自立自强的人才根基；以集团化办学为抓手，提升治理效能，锻造高素质教师队伍，为教育强国建设贡献附小智慧与力量。
第三批全国党建工作样板支部、全国高校“双带头人”“强国行”专项行动团队，文学院文艺影视比较文学党支部书记常培杰表示，本次党员集中培训，使我们深切认识到教育在民族复兴中的关键作用，也更加明白了十八大以来，我们党坚持把教育作为国之大计、党之大计的初衷所在。今后，支部将以入选高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动为契机，联动校内外优势资源，扎根中国大地、借鉴国际经验，以党的创新理论引领中国语言文学学科知识创新、理论创新、方法创新，加快构建以标识性概念、原创性理论为主干的中国语言文学自主知识体系；深入落实立德树人根本任务，不断完善“文艺思政”工作法，铸牢中华民族共同体意识，为强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量。
北京高校党建工作样板支部、马克思主义学院教师第一党支部书记陈明琨表示，教育是强国建设、民族复兴之基。本次党员集中培训聚焦教育强国建设，阐明了新时代新征程教育的先导性、基础性支撑作用，明确了以教育强国支撑引领中国式现代化的发展方向，让我们深切体悟了“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的深刻内涵。作为思政课教师，我将持续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会中国式现代化大背景下建设教育强国的大逻辑，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
党委研究生工作部副部长、马克思主义学院教师兰洋表示，参加本次党员集中培训，让我深受启发、倍感振奋。建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。研究生教育在培养高层次创新人才方面具有重要意义。工作中，我们要始终以党建为引领，推动构建“三全育人”格局，通过课程思政建设、学术伦理培育、实践平台搭建等举措，推动思政引领力与人才竞争力协同提升。今后，我们将持续落实立德树人根本任务，把教育强国建设要求融入研究生招生培养、党建育人全过程，以实际行动助力教育强国战略落地生根。
苏州校区党群工作部副主任杨雪萍表示，本次党员集中培训是一场思想淬炼，让我对本职工作的使命担当有了更清晰的认知。作为宣传思想文化工作者，我们既是教育强国建设的见证者，也是传播者与践行者，必须把“为党育人、为国育才”的初心使命贯穿工作始终。我们要立足校园文化沃土，让文化成为连接师生、凝聚共识的精神纽带；聚焦人大江南教育科技人才一体化发展实践，用镜头定格奋斗身影，用笔墨书写报国初心。以有温度的叙事、有深度的解读、有力度的传播，让社会看见高校在教育强国征程中的坚实步伐，让青年在思想引领下坚定理想信念、主动挺膺担当，为强国建设、民族复兴伟业贡献青年力量。
第二批全国研究生样板党支部、经济学院政治经济学博士生第二联合党支部书记杜翔睿表示，在百年未有之大变局加速演进的当下，教育作为国之大计、党之大计，越来越成为提升国家核心竞争力、赢得战略主动的关键因素。党的二十大报告提出要“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。”作为博士生党支部书记，我深刻认识到要将党建与专业深度结合，以高质量高校党的建设工作支撑教育强国建设。支部要进一步成为理论学习的熔炉、思想交锋的平台、服务同学的纽带，通过组织研讨党的创新理论与政治经济学前沿问题，引导党员在读懂中国、解释中国、服务中国中坚定立场、锤炼本领，让同学们将个人学术志趣融入国家发展大局，成为新时代新征程的开路先锋、事业闯将。
第一批校级研究生党员标兵、农业与农村发展学院2023级博士生陈志文表示，此次党员集中培训内容系统深刻、讲授深入浅出，进一步深化了我对“以教育强国支撑中国式现代化”的理解。作为一名农林经济管理专业博士生，我应当自觉把个人研究聚焦于中国式农业农村现代化进程中的重要问题，努力把理论知识与乡村实践紧密结合起来，为建构中国自主的农林经济管理知识体系贡献力量。身为党员标兵，我也更加意识到肩上的责任，将坚定不移听党话、跟党走，厚植爱农情怀，练就兴农本领，争做一名知农爱农、强农兴农的先锋闯将，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
北京高校党建工作样板支部、心理学系硕士生第一党支部书记郑诗雨表示，此次集中培训内容丰富、思想深刻，让我深刻体会到加快建设教育强国的深远意义与紧迫性。心理学作为研究个体发展、行为与思维的学科，在服务学生心理健康、促进全面发展、培育健全人格方面具有独特优势。未来，在支部工作中，作为党支部书记，我将切实发挥先锋模范作用，带领学生党员自觉将所学融入国家发展大局，同时创新组织生活形式，关注党员思想动态与心理需求，建设有温度的战斗堡垒；在个人成长上，深耕心理学领域，努力成为政治坚定、专业过硬，担当民族复兴大任的青年先锋。