5月18日是第50个国际博物馆日，在北京市规划展览馆这座特别的“城市百科全书”博物馆，一堂行走的、沉浸的、鲜活的“大思政课”热烈开讲。这也是中国人民大学继“北京中轴线上的大思政课”“博物馆里的大思政课”“革命纪念馆里的大思政课”之后，深化“大思政课”改革的又一次创新探索。
中国人民大学、北京市规划展览馆联合主办“规划展览馆里的大思政课”暨大中小学思想政治教育一体化建设研讨会。会上，“规划展览馆里的大思政课”大中小学思想政治教育一体化建设共建基地揭牌，“城市规划师讲思政课”专项行动启动。活动由北京市委教育工委、北京市规划和自然资源委员会指导。
北京市委教育工委、教育部相关职能部门、中国人民大学、北京市城市规划设计研究院及北京市规划展览馆、杭州市城市规划展览馆、长春新区规划展览馆、唐山市规划展览馆、武汉规划展示馆、雄安新区规划展示中心等规划展览馆负责人代表和北京市相关大中小学师生代表近200人参加活动。中国人民大学党委副书记高燕燕主持活动。
中国人民大学党委书记张东刚表示，规划展览馆是展现国家发展战略和规划成就的重要平台，是反映党治国理政重要经验、彰显中国特色社会主义制度优势的育人场所，作为教育部大中小学思政课一体化共同体建设的北京市牵头高校，中国人民大学将思政小课堂和社会大课堂有机结合，在实践育人、场域育人、网络育人等方面发挥引领示范作用。此次联合各地规划展览馆启动“规划展览馆里的大思政课”，是深化“大思政课”改革的又一次重要探索，也是引导青年感悟思想伟力、读懂中国之治的创新之举。要感悟“大情怀”、聚焦“大战略”、深入“大现场”、书写“大作为”，引导青少年在人民至上的价值坐标中读懂精神底色，在科学规划的制度设计中读懂中国道路，在蓝图落地的实践图景中读懂发展奇迹，在强国建设、民族复兴的时代感召中读懂使命担当。中国人民大学愿同各方一道守正创新、久久为功、止于至善，持续推动大中小学思想政治教育一体化建设，努力把“规划展览馆里的大思政课”建设成为可持续、可复制、可推广的育人品牌，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献人大智慧和力量。
北京市委常委、教育工委书记于英杰表示，规划展览馆是集中展现新时代伟大变革与非凡成就的重要窗口，凝结着党领导人民谋划发展、擘画未来的智慧结晶，为开展思想政治教育提供了生动的实景课堂和丰富的实践场景。近年来，北京市始终将思政课建设作为学校党建工作的标志性工程，强化党的全面领导，推动铸魂育人课程矩阵纲举目张，不断完善“大思政课”育人体系，持续深化大中小学思政课一体化改革，扎实推进京津冀思政育人工作联动，探索数字时代思政课教学要素的迭代革新。中国人民大学积极发挥高校牵头作用，组织开展了“北京中轴线上的大思政课”等系列育人活动，此次“规划展览馆里的大思政课”的举办是对“大思政课”育人模式的又一次创新探索。站在新的历史起点，北京市将进一步深入实施新时代立德树人工程，深化理论研究阐释，为讲好“大思政课”提供更加有力的理论支撑，释放“四个中心”育人效能，拓宽实践育人场景，助推思政小课堂与社会大课堂有效贯通，引导广大青年亲身感悟新时代历史性成就和变革，循序渐进办好关键课程，推动大中小学思政课一体化改革向纵深发展。
北京市规划和自然资源委员会党组书记、主任、首都规划建设委员会办公室主任张维表示，城市规划是城市发展的蓝图，也是治国理政的重要抓手。近年来，首都规划工作牢记嘱托，立足“四个中心”城市战略定位，坚持人与自然和谐共生，践行人民城市重要理念，形成一系列生动实践。以规划为引领的新时代首都发展，本身就是一部生动教材，为开展好“大思政课”提供了思想富矿和精神滋养。北京市规划展览馆作为展示首都规划治理成果的窗口，聚焦“都”与“城”、减量与提质、发展与安全等层面，着力讲好“京华大地的生动实践”。中国人民大学具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因，特别是在思政课建设方面具有突出的学科优势和丰富的实践经验，近年来不断推进思政课教学改革创新、打造高精尖水平思政课。希望以此次活动为契机，携手中国人民大学和社会各界，持续深化馆校合作，共同完善“规划+思政”协同育人机制，让更多青年学生读懂、热爱、投身首都建设，为培养更多在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才贡献首都规自力量。
随后，仇保兴、周南、石晓冬、清华大学马克思主义学院党委书记何建宇、徐利分别作主旨报告。
在“馆校协同、以文化人”主题下，北京市规划展览馆馆长赵幸，杭州市城市规划展览馆馆长陈志良，长春新区机关党委书记、长春新区规划展览馆负责人周丛红，中关村三小雄安雄东实验学校校长张燕青分别围绕“以馆为书·以行践知·以心聚城——北京市规划展览馆‘大思政课’实践探索”“让思政课在规划馆活起来”“立足‘规划教材’ 打造‘展馆课堂’ 讲好新时代行走的大思政课”“馆校协同赋能大思政”等主题进行交流分享。中国人民大学国家治理工程学院副院长、公共管理学院城市规划与管理系主任张磊主持。