6月14日，中国人民大学举办第五届田野课堂交流大会暨数智时代人文社会科学人才培养创新研讨会。
本次大会由中国人民大学社会学院、中国人民大学田野课堂教学中心主办，旨在以田野之行回应时代之问，以数智之思开辟育人新路，守住调查研究“传家宝”、做好知识生产“手工活”，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献人大力量。
中国人民大学副校长冯仕政出席开幕式并致辞。广东省广州市委社会工作部副部长谢志斌，山东省烟台市委社会工作部部长、“两新”工委书记吕永杰，河北省定州市委常委、宣传部部长邢佳，北京市通州区宋庄镇党委副书记纪方，福建省厦门市委社会工作部一处副处长罗剑，广东省广州市委社会工作部一处副处长秦红花，广东省广州市白云区委社会工作部副部长陆妮，广东省广州市南沙区委社会工作部副部长古炜凯，四川省成都市武侯区委社会工作部副部长张芳，四川省德阳市委社会工作部部务会成员陈亮，以及来自北京市石景山区、通州区、大兴区，河北省定州市，山西省昔阳县，福建省厦门市，山东省淄博市、烟台市、曲阜市、泰安市、聊城市、菏泽市，广东省广州市，四川省成都市、德阳市、广安市，陕西省延川县等田野课堂教学基地代表出席会议。著名社会学家、北京大学社会学系教授杨善华作主旨演讲。
冯仕政表示，中国人民大学田野课堂教学改革项目聚焦立德树人、推进知行合一、强化实践育人，持续推进人文社科人才培养模式创新与中国自主知识体系建构，已经成为深入推进大中小学思想政治教育一体化建设、推动思政小课堂与社会大课堂深度融合的生动场域。数智时代，更应用好田野课堂这一平台，引导学生扎根中国大地，在实践中发现真问题、提炼真学问，在实地走访、观察思考中沉淀真知。学校将立足创新大局、坚持自主育人，努力为建构中国特色、世界一流的人文社会科学人才培养体系提供人大方案、贡献人大智慧。
谢志斌作为田野课堂教学基地代表致辞。他表示，中国人民大学田野课堂是我国高校师生扎根基层、赋能基层治理现代化的重要载体，广州田野课堂基地立足华南，积极服务大湾区社会治理现代化，实现了人才共育、课题共研、成果共享。未来，将进一步深化校地合作，共同完善健全社会工作体制、促进调研成果转化、强化“善治·暖邻”和田野课堂品牌建设推广，共同书写大湾区治理现代化的新篇章。
吕永杰代表新加入的田野课堂教学基地致辞。他回顾了中国人民大学与山东省委社会工作部在烟台开展的多项合作交流情况，介绍了烟台区位经济、历史文化、特色物产、产业建设等方面的丰硕成果以及在基层治理领域的探索成效。他表示，希望更多中国人民大学师生到烟台开展田野课堂教学活动，共同为推进基层治理现代化建设作出更大贡献。
中国人民大学本科生院副院长钟真介绍学校本科人才培养总体布局、总结2025年度田野课堂教学情况。2025年，田野课堂教学改革项目组织330余名师生奔赴全国14个教学基地，举办首届田野课堂学术节，产出系列优质成果。自2017年启动以来，学校发起成立全国田野课堂教学联盟，着力打通大中小、联手多项目、融通多学科、贯通本硕博、联通校内外、沟通海内外，田野课堂教学改革项目已经成为学校能力训练体系整体布局中最具代表性、示范性的标杆项目，为构建数智时代人文社科人才培养模式范式作出有益探索。
中国人民大学社会学院党委书记唐颖主持开幕式。
田野课堂教学基地代表邢佳、罗剑、陈亮，中国人民大学信息学院教授、国家治理大数据和人工智能创新平台执行主任陈跃国，中国人民大学社会学院教授、田野课堂教学中心主任陈那波共同发布田野课堂改革系列成果。
中国社会科学质性资料数据库平台通过整合大数据和人工智能技术，实现基层治理与社会治理资料数据从采集到分析全过程标准化管理，通过充分发掘数据要素价值，在质性资料及数据基础方面推动我国基层治理与社会治理研究发展，服务国家治理体系和治理能力现代化。《扎根实践：新时代中国社会的田野观察》和《活力与秩序：中国基层社会治理创新的田野记录》分别汇集了2024年度和2025年度田野课堂调研部分代表性成果。
主旨演讲环节，杨善华以“田野调查：经验与思考”为题，提出田野调查取得成功的关键在于顺利进入调查现场、与受访者建立信任，以获得事实真相。应秉持全局思维，把握区域分化与文化差异下的社会变迁；重视个体生活史，善于捕捉生活细节与反常，做到见微知著；辩证结合实地经验与研究视野，增加田野调查的学术深度与理论厚度。
田野课堂教学基地代表纪方、罗剑、张芳，山东省菏泽市牡丹区委社会工作部长焦洪德，中国人民大学社会学院党委副书记王强为2025年度田野课堂“优秀营员奖”“优秀领队奖”“优秀带队教师奖”“优秀集体调研报告奖”“优秀个人调研报告奖”获奖代表颁奖。
田野课堂四川德阳组学员林欣瑶、“行走中国”中学生学员李梓逍、“新汉学计划”泰国留学生黄文良、田野课堂教学联盟单位学员严兰菁、海外田野课堂学员卢一杭、优秀带队教师代表麻博洋从不同视角分享了田野课堂在中国场景与世界场景中的教学育人成果。
中国人民大学社会学院副院长富晓星、黄家亮分别主持分享交流与主旨演讲环节。
当天下午，田野课堂成果交流分享主题论坛同步举行。各带队教师代表、学员作田野课堂成果汇报与发言，各田野课堂教学基地代表参与点评讨论，并介绍田野课堂教学基地建设情况。