11月4日，中国人民大学哲学院兼职教授、校友、国家行政学院副院长周文彰教授来哲学院作题为“文化之价值”的报告。报告会由人民大学校长助理、哲学院院长郝立新教授主持。

　　周文彰教授是哲学院85级博士生，曾任海南省委常委、宣传部部长，在学术上主要研究认识论。周文彰教授首先回顾了建国以来我国各种发展思想。从建国初期“以人的主观意志出发”的浪漫发展观到文革时期“反社会反人类”的荒唐发展观；从改革开放之后“片面强调经济发展”的重点发展观到新时期“以人为本，统筹兼顾”的科学发展观。周教授介绍了前三种发展观各自的产生背景、主要内容、代表事件、产生的影响。通过对比分析，周教授总结得出了这三种发展思想都不符合现阶段我国的国情。周教授着重介绍了党在总结历史上正、反两方面的经验教训，借鉴国外的经验和研究马克思主义关于“发展”的理论基础上所提出的科学发展观。周教授认为，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是马克思主义关于发展思想的与时俱进的科学理论，是我们必须坚持和贯彻的重大战略思想和重要指导方针。周教授重点分析了科学发展观的核心思想——以人为本。他认为“以人为本”应该分为三个渐进的层次，第一，把人当人看；第二，把人作为发展的出发点和落脚点；第三，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。周教授总结，科学发展观必然要求文化的发展，没有文化的发展就不是科学的发展。

　　周文彰教授提到“文化”的五点价值和意义。一、文化是政治，对文化的态度就是对科学发展观的态度，就是对人民群众的态度；二、文化是形象，文化是一个民族的灵魂、血脉和根系，是一个国家、地方的形象和窗口，是社会进步的重要标志；三、文化是环境，文化是我们赖以生存和发展的生活环境，是子孙后代的成长环境，是人才和资本的吸引环境；四、文化是生活，人类生活从低级到高级，从蒙昧到文明的发展过程，实际上就是生活中文化含量不断增加，文化质量不断提高的过程；五、文化是经济，文化可以推动经济的发展，文化能创造经济效益，文化就是经济。

　　周文彰教授提出了文化建设的主要任务：实施广泛的文化教育，提供完备的文化服务，创造丰富的文化生活，培养健康的文化道德，发展发达的文化产业，建设规范的文化市场，营造浓厚的文化氛围。

　　周文彰教授讲授方式联系生活实际，生动有趣，深入浅出，博得在场听众的热烈掌声。

　　（编辑：王强）