中国人民大学教师在北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛论文比赛中取得佳绩
7月11日,北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛论文比赛结果公示,中国人民大学社会与人口学院副教授陶涛参赛论文《从“4V组合理论”视角打造“精准教学”实施框架》获一等奖第一名。
据了解,此次北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛论文比赛共收到参赛论文405篇,经评委会评审,组委会复核,共111篇论文获奖,其中一等奖18篇、二等奖23篇、三等奖32篇、优秀奖38篇。2013年,陶涛曾荣获北京高校第八届青年教师教学基本功比赛文科组一等奖第一名。
近年来,中国人民大学工会深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,围绕立德树人根本任务和“双一流”建设,扎实推进青年教师教学基本功比赛,以赛促教,教学相长,帮助青年教师站稳三尺讲台,为其职业发展搭台助力。后续学校工会将继续创新举措、加大力度,进一步引导和培育青年教师成长为“经师”与“人师”相统一的“大先生”。
(责任编辑:常佳和 姜彬涛)
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