创新的“班导师-导师”制度
自2012年秋季学期起，汉青研究院还是实施“班导师-导师”制度。硕士一年级入学后到二年级确定导师前的这段时间，学院为每位学生分配一位班导师。班导师的作用在于解决学生学习困惑，培养学生学术兴趣，引导学生从事学术研究，使学生更早、更顺利地完成从本科生向研究生的过渡。
硕士二年级，学生进入专业课学习和论文准备阶段，再双向确定论文指导老师。汉青有一个有趣的现象，老师们必须“放低身段”，与学生打成一片，通过多种方式与学生交流沟通，让学生对自己的研究领域感兴趣，最终才能争取到优秀学生。由班导师向导师的过渡的这段时间，正是学生与老师增进了解的重要时期。
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