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考察专题--深入研究阐释学
考察专题--深入研究阐释学
2022.07.25
[人民日报]徐尚昆:自主培养高水平创新人才(新论)
我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才习近平总书记在湖北省武汉市考察时强调:“科技创新,一靠投入,二靠人才。”当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。习近平总书记强调:“要更加...
2022.07.25
[教学与研究]张东刚:传承红色基因,赓续红色血脉 走好建设中国特色、世界一流大学新路
习近平总书记在中国人民大学考察调研时围绕教育“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,提出“要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”的重大时代命题,为新时代中国高等教育创新发展提出了根本遵循、指明了...
2022.07.19
[人民日报]刘伟:积极建构中国自主的知识体系
核心阅读建构中国自主的知识体系,是回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的需要,是构建中国特色哲学社会科学体系的需要,是让世界更好读懂中国的需要,是使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林的需要。建构中国自主的知识体系,高校应当承担起历史使命,充分发挥作用。2022年4月25日,习近平总书记在考察中国人民大学时指出...
2022.07.18
[人民日报]张云飞:建构中国自主的生态文明知识体系
习近平总书记指出:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”在哲学社会科学工作座谈会上,习近平总书记将我国生态领域形成的哲学社会科学思想和成果作为中国特色哲学社会科学的主体内容之一,作为中国特色哲学社会科学发展的最大增量之一。建构中国自主的知识体系,建设人与自然和谐共生的现代化,一项重要任务是坚持以习近...
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