为深入贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神，中国人民大学博物馆将“延安十三年与中国式现代化”展览作为学校主体工程来推动，以通州校区展览为基点，构建人博新型传播体系，为师生提供“走、坐、看、想、悟”的场馆育人空间，形成“延安十三年与中国式现代化”展览立体传播展示格局及教育教学实践基地。

11月13日，博物馆馆长李贞实、副馆长刘春荣带领来自外国语学院、新闻学院、中共党史党建学院的学生在通州校区举办“延安十三年与中国式现代化”展览融合课堂教学活动。

本次活动以展览为项目，结合国际胜任力人才培养、国际新闻传播课程体系创新，由现场教学和课堂讲授两部分构成，逐步实现“八个结合”，即：线上与线下结合、实体展与虚拟展结合、中文与外文结合、展览与教学结合、讲解员与讲授员结合、北京展厅与延安实景结合、国内与国际结合、现在与未来展望结合，让展览内容“入眼、入脑、入心”。本次融合课堂教学活动是博物馆协同相关学院落实展览与教学结合、讲解员与讲授员结合的具体体现。

去往通州校区的途中，博物馆朱兆青老师为同学们开展现场教学，带领同学们研读英文版“延安十三年与中国式现代化”展览讲解词为本次活动预热。

在展厅教学现场，同学们在主讲老师常颖舒的带领下，通过一系列珍贵的历史图片、革命文物以及翔实的文献资料，学习领会了延安十三年党领导人民艰苦奋斗的历程与成就，以及对中国式现代化的伟大探索。

李贞实在主持课堂教学环节时提出，博物馆要不断强化宣传教育功能，通过展览创新教育教学方式，深度融合校内外相关文博资源，逐渐将展览打造成为重要学习平台。

在课堂教学现场，中共党史党建学院教师黎田以“以大历史观深刻理解延安十三年与中国式现代化”为主题，结合展览内容和自身研究成果，从人民至上、独立自主、世界眼光三个关键词出发介绍延安十三年对中国式现代化的贡献，从大历史观的角度深入阐述了中国共产党是中华民族伟大复兴的中流砥柱，使同学们更深层次地理解中国式现代化的历史基因与精神图谱。

通过本次“延安十三年与中国式现代化”展览融合课堂教育活动，同学们深刻感受到了中国共产党在延安十三年的艰辛奋斗和伟大成就，对中国式现代化的历史进程有了更加清晰的认识。教学活动结束后，同学们踊跃报名加入博物馆讲解团，争当延安精神的传播使者。

未来，博物馆将继续丰富“延安十三年与中国式现代化”展览相关活动，进一步提升展览社会教育宣传功能，将“延安十三年与中国式现代化”展览打造成学生提升综合素养以及讲好中国故事、传播中国声音的重要平台。