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2024.04.08
人大高瓴人工智能学院师生论文被国际学术会议SIGIR 2024录用
3月26日,国际学术会议SIGIR2024论文接收结果公布。中国人民大学高瓴人工智能学院师生有15篇论文被录用(10篇长文、1篇数据集、2篇短文、2篇demo)。The47thInternationalACMSIGIRConferenceonResearchandDevelopmentinInformationRetrieval...
2024.04.07
信息资源管理学院举办专题党课 解读《中国共产党纪律处分条例》
4月3日下午,信息资源管理学院举办专题党课,邀请中国人民大学马克思主义学院中共党史系教授、博士生导师吴美华解读《中国共产党纪律处分条例》,学院党委委员、理论学习中心组成员、各支部纪检委员、师生党员及学院第二十九期入党积极分子参加。吴美华首先带领大家回顾了《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的背景沿革。1987年,我们党...
2024.04.03
商学院召开党委理论学习中心组会议
4月1日上午,商学院召开党委理论学习中心组会议,学院班子成员、党委委员、片区组织员、教工党支部书记参加学习,党委书记旋天颖主持会议。会议分为两个阶段举行。会议第一阶段,与会成员收听收看了中共中央政治局审议《关于二十届中央第二轮巡视情况的综合报告》的会议内容,传达学习习近平总书记听取中央第二轮巡视情况汇报时的重要讲话精神、北京教育...
2024.04.03
中共党史党建学院举办“吴玉章奖学金”和“北京市优秀毕业生”答辩评审会
3月21日中午,中共党史党建学院举办“吴玉章奖学金”和“北京市优秀毕业生”答辩评审会。学院领导班子成员、各班班主任、学院团委委员及学院学生代表等17名师生组成评审小组,7名申报人进行答辩展评。2名“吴玉章奖学金”参评同学和7位“北京市优秀毕业生”参评同学依次进行现场展示。参评同学围绕个人的学习情况、科研成果、学生工作、社会实践...
2024.04.03
法学院党委组织开展《第二十条》观影说法活动
为深入学习贯彻习近平法治思想,弘扬社会主义法治精神,加强师生党员、入党积极分子的理想信念教育,3月27日晚,法学院党委组织师生在明德堂共同观看影片《第二十条》。观影前,曾在或正在最高人民法院、最高人民检察院挂职的五位不同学科教授——中国人民大学民商事法律科学研究中心主任姚辉,诉讼法教研室主任刘计划,法学院党委委员、刑法教研室主任...
2024.04.03
高瓴人工智能学院与图书馆开展联学共建活动
为深入学习贯彻全国两会精神,落实学校第十五次党代会任务部署,加快发展新质生产力,落实新质生产力应用,3月20日下午,高瓴人工智能学院教职工党支部与图书馆党委开展联学共建活动,活动以人工智能助力智慧校园建设和智慧图书馆打造为目标,探索智能化图书馆服务创新。高瓴人工智能学院执行院长文继荣、学院教职工党支部书记张国富及赵鑫教授参加座谈...
2024.04.03
信息学院程絮森教授获教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项
近日,教育部发布了关于批准下达2023年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目的通知,信息学院程絮森教授任首席专家的“生成式人工智能助推数字经济高质量发展的机制与路径研究”项目正式获批。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目是“高校哲学社会科学繁荣计划”的重要组成部分,与国家社科基金重大项目并称为我国哲学社会科学研究领域层次最...
2024.04.02
信息资源管理学院举办第五期“书记院长午间茶会”
3月27日中午,信息资源管理学院党委副书记韩曙光主持举办第五期“书记院长午间茶会”,专职辅导员刘淏钰和部分2022级本科生参加,围绕课程学习、大学生活等方面,了解学生需求,听取学生意见,解答学生困惑。韩曙光首先了解与会学生的课业学习情况,每名同学依次做了介绍,重点表达了自己在课程学习方面面临的困难,尤其是大类培养面临的课程选择和...
2024.04.01
中国人民大学2024年第一期“陕公大学堂”系列公益讲座(深圳)开讲
3月30日,“陕公大学堂”系列公益讲座2024年第一期踏春而来,全国28个省市地区同时开讲。理论的强音贯穿南北、响彻东西,“陕公”的名字在一场场思想的交流、智慧的碰撞中焕发出蓬勃的时代生命力。3月30日下午,中国人民大学2024年第一期“陕公大学堂”系列公益讲座(深圳)在北京银行深圳分行举行。原深圳特区报业集团和《香港商报》总编...
2024.04.01
国家公园研究院唐小平院长做客生态环境学院“明德环境学术讲坛”并作学术报告
3月30日,中国人民大学生态环境学院主办的“明德环境学术讲坛”第三十讲以线上线下结合的方式举办。本次讲坛邀请国家公园研究院唐小平院长作了题为“建设中国特色国家公园体制”的学术报告。中国人民大学生态环境学院院长庞军教授在致辞中代表学院对唐小平院长为师生作学术报告表示感谢,并对参会师生在交流学习过程中能够有所收获提出了殷切期望。会议...
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