5月27日至6月1日，中国人民大学副校长王轶应邀参加中国教育国际交流协会组织的“赴澳大利亚和新西兰高等教育会议团”并出席第六届中国—新西兰高等教育论坛、中澳大学校长论坛暨中澳高水平大学科研合作联盟首次会议。会议团由22所“双一流”高校的校级领导组成，是2020年以来首次也是规模最大的到访新西兰、澳大利亚的中国高等教育代表团。会议期间，王轶与新西兰、澳大利亚的相关政府部门、高校代表及中国驻新、驻澳使领馆代表交流，共同探讨中新、中澳高等教育合作交流的前景。

5月27日，代表团赴奥克兰参加第六届中国—新西兰高等教育论坛，中国驻新西兰使馆负责教科文事务参赞唐筠出席并代为宣读中国驻新西兰大使王小龙致论坛的贺信，新西兰高等教育部长佩妮·西蒙兹（Hon. Penny Simmonds）、奥克兰大学校长多恩·弗莱什沃特（Dawn Freshwater）和中国教育国际交流协会副秘书长傅博致开幕辞。共有21所中国双一流高校、8所新西兰一流高校及新西兰教育国际推广局和新西兰大学协会的代表共80余人与会。

在议题讨论环节，中国人民大学、怀卡托大学等高校就中新高校国际合作的重要性、助力青年研究人员发展以及共促中新高校科研合作等议题分享了各自的做法和经验。王轶作为中方高校代表发表了英文主旨报告，重点介绍了中国人民大学的学科优势及现有与新西兰高校的国际合作情况。他表示，中国人民大学希望加强与新西兰高校、企业、科研院所、国际组织等多方主体在2030年可持续发展议程、联合国气候变化框架公约（UNFCCC）等框架下的科研合作，推进中新以及“一带一路”沿线国家深度合作的愿望，同时重点介绍了中国人民大学推出的针对国外高校教师的短期高端访学项目“求是学者”品牌项目。

5月28日，代表团访问了新西兰奥克兰大学，深入了解奥克兰大学莫里斯·威尔金斯中心建设情况及与中国的科研合作。双方共同就深化中新高校之间的科研合作、支持学生与教师开展更广泛的国际交流等方面深入交换了看法。

5月29日，中澳大学校长论坛暨中澳高水平大学科研合作联盟首次会议在澳大利亚阿德莱德召开，论坛由中国教育国际交流协会与澳大利亚八校联盟联合举办。中国人民大学作为联盟成员与代表团其他高校同行一起，同澳大利亚8所综合性大学的校长和代表共80余人参会。中澳高校代表集中讨论了在全球性挑战面前大学研究所面临的挑战与机遇，探讨了中澳进一步支持双方高质量研究伙伴关系和教育合作的可能性，就重点科研领域的科研创新与国际合作、人才联合培养以及促进政企科研成果转化等议题做了交流分享，一致认为双方应进一步增进双边长期伙伴关系，帮助双方解决共同面对的挑战，如能源转型、健康与食品安全等。

5月30日，中国驻阿德莱德总领事李东在阿德莱德会见中国高等教育会议代表团一行。李东表示，希望中澳双方高等教育界继续利用大学校长论坛机制，进一步深化中国与南澳高校之间的合作。

5月31日，维多利亚州政府举办中国——维多利亚州大学对话会。维多利亚州政府领导人及澳方大学代表就促进中国与澳洲的科研合作与人才培养进行了广泛深入的研讨。

代表团参观访问了阿德莱德大学、墨尔本大学、蒙纳士大学，实地走访博物馆、科创中心，深入了解三所学校的科学研究与国际交流情况。王轶与三所学校的校领导及相关负责国际事务的行政团队进行了深入的交流，重点回顾了中国人民大学与三所学校在经济学、法学、人工智能等领域的合作情况，就进一步深化校际合作伙伴关系特别是深化在区域国别、经济学、公共管理、人工智能、金融、法学等领域的科研与人才培养合作进行了探讨，并介绍了中国人民大学以学科发展与科研合作为中心的国际学术交流机制及海外研究中心的建设规划，积极邀请三校优秀中青年学者和学术领袖参与中国人民大学“求是学者”项目，到中国人民大学开展科研、讲学和交流活动，邀请三校青年学生通过国际小学期等项目前来中国人民大学参加暑期学校、文化交流等活动。