7月23日至29日，中共党史党建学院举办首届中共党史党建学师资研修班，来自全国70多所高校和科研机构的党史党建学领域的中青年学者参加研修。中国人民大学校长林尚立为研修班学员授课，党委副书记郑水泉出席开班仪式。中共党史党建学院院长杨凤城主持仪式。

林尚立指出，中国人民大学是新中国高校中共党史党建学的开拓者、奠基者，是新时代高校中共党史党建学学科建设的推动者、引领者，国家设立中共党史党建学一级学科对于中国人民大学建优建强中共党史党建学有着重要意义。他从“中共党史党建学是一门大学问”为题，重点阐述了当前中共党史党建学亟待解决的几个问题：对宏阔问题的回应不够及时，学理化不强、体系化不够、研究深度广度不够，对自主知识体系建构理解不深刻等问题。他强调，建设好中共党史党建学需要站位高远、视野宏阔，需要深刻认识、深入思考以下五个方面的问题：一是我们该如何认识中国共产党；二是中国共产党对中国的革命性改造为什么会取得成功；三是中国共产党屹立百年后为何依然风华正茂；四是中国共产党是如何实现大国大党治理的；五是中国共产党给人类带来了什么。

郑水泉指出，成立中共党史党建学院是中国人民大学深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神，扎实落实学校第十五次党代会战略部署，大力实施学校新时代人才强校战略，全力支持中共党史党建学科优先发展、优势发展、优质发展的重大举措。举办本次研修班，旨在共同就中共党史党建学三大体系建设开展探讨，围绕习近平总书记关于党史的重要论述、习近平总书记关于党的建设重要思想、中共党史党建学的自主知识体系构建、政党政治学前沿理论、党内法规学前沿问题等开展交流，共同推动中共党史党建学一级学科建设。中共党史党建学院要把做好继续教育工作作为学院高质量发展的重要保障、重要支撑，把继续教育工作同提升师资教学水平、开展社会服务统筹考虑、一体化建设。

中共中央党校原副校长李君如以《学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的体会》为题，从全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和科学体系、全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中有关“两个结合”的深刻阐述、深刻领悟“两个确立”的决定性意义等方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了全面透彻、深入浅出的解读。为青年学者献上了一场既有理论阐释、又有事例说明，既有宏观概括、又有微观剖析，既通俗易懂，又紧贴实际的授课“大餐”。

中共中央组织部党建研究所副所长张鹏以《认真学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，引领中共党史党建学科建设正确方向》为题，总结阐释了习近平总书记关于党的建设重要思想十三个方面的丰富内涵。他从理论渊源、原创性贡献、科学体系、科学方法、实践指向、世界意义等方面，明确了如何学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕如何以习近平总书记关于党的建设重要思想指引中共党史党建学科建设正确方向，指出了四条路径。

中共中央党校（国家行政学院）中共党史教研部副主任张太原授课题目为：中国共产党百年奋斗的历史经验。他结合翔实的史料阐述了中国共产党是何以产生、何以发展、何以成长壮大的，重点说明了新民主主义向社会主义转向的历史因由。他认为，总结中国共产党百年历程有三个启示：一是先进的思想是成功的引力，二是坚强的组织是成功的保障，三是强大的凝聚力是成功的基础。贯穿百年党史，要深刻理解中国化马克思主义“与时俱进”的理论品格和中国共产党人实事求是、勇于创新的政治勇气。

杨凤城以《中共党史党建学一级学科的设立与建设》为题，从中共党史党建学的建成、中共党史党建学的学科价值与建设原则、中共党史党建学一级学科建设面临的任务和问题、深化中共党史党建学学术研究、夯实中共党史党建学理基础等五个方面讲解，重点分析了中共党史党建学一级学科的理论建构和价值遵循。他提出，从事中共党史党建学研究的青年学者在研究中一定要站位高远、视野宏阔，史论结合、思路清晰，逻辑严谨、思考深刻，展现当代中共党史党建理论学人的自信自立、守正创新，以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理。

中共党史党建学院党委书记宋学勤以《中共党史党建学自主知识体系建构的若干问题》为题给研修班学员授课。她表示，在中共党史党建学升级为一级学科的时代背景下，要充分认识建构自主知识体系的长期性、艰巨性和复杂性。自主知识体系建构是一个客观的历史发展过程，需要时间沉淀与观念更新，需要经历从实践到理论、理论到实践的循环往复的认识提升。中共党史党建学要回答好中国之问，就必须要扎根中国大地，着力建构中国自主的知识体系；要回答好人民之问，就必须强化问题意识、坚持问题导向，积极为人民代言、为人民发声，做到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。

中共党史党建学院教授陈家刚以《党内法规学的体系构建与实践路径》为题，为研修班学员描述了当前学术界关于党内法规学的分歧和共识，为大家演绎了一个日益完备的党内法规研究体系。他提出，青年教师一定要拓展学术视野，提升投身中共党史党建学科自主知识体系建设的自信和自觉。他还分享了他对一万小时科研定律的理解。

复旦大学党史党建学院院长刘红凛以《比较视野中的政党治理—兼论党建学的核心命题与基本范畴》为题，从以下四个方面为研修班学员作了讲解。一是什么是政党与政党治理；二是党的建设学的核心命题与内容范畴；三是党的建设学中坚持的问题导向：全面从严治党的时代性、实效性与创新性；四是党的建设学的学科定位与学科体系。

研修期间，中共党史党建学院还组织学员分别到中国共产党历史展览馆和香山革命纪念馆进行了现场教学，并组织了四场分组研讨。

本届师资研修班是中共党史党建学院自成立以来举办的首届师资研修班，也是中共党史党建学一级学科设立以来举办的首届学科建设研修班。中共党史党建学院将以举办师资研修班为契机，加强同行交流互动，引领推动中共党史党建学一级学科高质量发展。