“能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。”昨天，北京团全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成在接受记者采访时提出，我国应该改造现行的高等教育体系，培养适应社会需要的各类人才，而不是单一人才。

观点：卫星要上天 马桶也不能漏水

纪宝成代表说，政府工作报告中关于“大力培养各类人才”的提法是实施人才强国战略的关键。但是我国现行教育体系存在的一些问题，却制约了这个目标的实现。

“卫星要上天，马桶也不能漏水。”纪宝成形象地打了个比方说，各方面的人才社会都需要。但现在很多孩子从小就被引导到考大学、考研究生这条所谓的惟一成才之路上，而对于与群众生活密切相关的实用技能型人才的培养重视不够，国家尽管从上世纪８０年代开始发展高等职业技术教育，但是没有形成气候，有名的高等职业技术学校寥寥无几，最终出现了大学生“过剩”，而高等职业技术人才短缺的现象。此外，一些职业技术学校也纷纷走进升格办本科的误区。

建议：重建两个高教新体系

针对我国教育体系方面存在的人才培养类型比较单一的问题，纪宝成表示，现在的高等教育体系到了非改不可的时候了。他提出一个观点，将现行的普通高等教育和成人高等教育两个教育体系调整改造成大学教育和高等职业技术教育两个新体系。这两个体系具有不同的人才培养目标和规格，入学考试分别进行，教学方案和教学环节也都不一样，培养出来的是两类不同的人才。

纪宝成说，大学教育体系也就是普通高等教育体系，培养的是通用型人才，而高等职业技术教育体系根据社会岗位需要来设置专业，培养的是岗位型、操作型、技能型人才，比如文书、汽车修理技师等。这两个教育体系既可以全日制，也可以实行非全日制（成人教育），同时这两个体系也要有机地衔接，可以根据一定条件互相转学。这样培养出来的人才能够满足社会多种多样的需要。

预测：金融专业学生 即将出现就业难

纪宝成还对现在高校争办热门专业的现象提出了批评。他说，大学不能片面地按照即期市场需求设置专业，教育是有一定周期的。在２０世纪９０年代中期的时候，出现了会计专业热，当时全中国每十个大学生中，就有一个是学会计的，没几年，就出现了会计专业学生就业难的状况。

纪宝成介绍说，国外大学的专业设置非常严格，有高等教育法来约束。而在中国，不少高校什么热就办什么专业，既难以保证人才培养质量，也失去或难以形成自己的办学特色。“办学结构趋同化是中国教育的悲哀！”纪宝成感慨道，“现在可以断定，金融、法学专业的毕业生出现就业难的状况为期不远了。” （《北京娱乐信报》2004年3月7日）