根据教育部和北京市有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的统一部署，以及学校关于疫情防控工作的各项要求，保证疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”，外国语学院高度重视，密切配合，全力做好大学英语教学工作，确保疫情防控期间本科生大学英语教学指导工作平稳有序开展。

制定英语公共课程线上教学方案

大学英语教学部负责全校各学院的本科生公共英语课。本次线上大学英语公共课面向全校2019级全体本科生，受众面大，影响范围广。 外国语学院根据教务处的相关要求，制定了延期开学期间的线上教学工作计划，共有38位教师开设12门课程，共涉及169个课堂。任课教师依托U校园平台和中国大学MOOC等线上教学资源，以微信群在线指导和答疑为辅助教学手段，确保英语公共课程教学的顺利进行。

建设基于学生自主学习的多样化大学英语教学模式

大学英语公共课以学生自主学习为主，根据不同课程的学习内容和要求，制定每周的学习计划，学生收看在线课程和视频资料，研读教材和其他指定文献资料，完成每单元附带的练习和测验。同时，教师通过微信群对学生的自主学习进行监督和指导，对学生在自学过程中遇到的问题和困难进行在线答疑，并重点对在线学习的方法给予有针对性的指导，以提高学生自学的质量和效率。为了激发学生自主学习的主动性和积极性，教师们也采用了多样的教学手段和方式，例如建议和指导学生成立口语练习小组，相互督促共同进步；在微信群中分享学生的优秀笔记范例，指导学生有效记笔记；适当补充一些学生感兴趣的课外学习资源，提高学生的学习热情。

多措并举为“停课不停学”保驾护航

此次疫情期间的线上教学既是对高校教学的挑战，也检验了学院的课程建设成果。外国语学院的大学英语公共课以课程教学团队为依托开展课程建设，依据最新培养方案建设了八个教学团队，积极开展教学交流研讨，推进公共英语课程建设。同时，大学英语教学部着力建设在线课程，积极探索线上线下混合式教学模式，从2017年起先后建设并依托学校的云窗慕课平台面向全校本科生开设了慕课课程《大学英语写作一》和《大学英语写作二》，为线上教学提供了宝贵的实践经验，使得疫情期间的教学工作能够在短时间内顺利实施。学院组织开展“中国人民大学英语写作中心”在线辅导，充分利用学院外籍教师的师资力量，在有限的条件下为学生的自主学习提供更多的方式和资源。