6月22日，商学院党委理论学习中心组（扩大）集中学习会议在明德商学楼召开。商学院财务与金融系教授王化成作“探索教学改革，助推成功人生”主题报告，商学院全体教职工参会。会议由商学院党委书记旋天颖主持。会议在线上同步进行。 讲座开始前，全体参会人员共同观看了“中国人民大学2021年本科教学奖项表彰大会”视频。王化成在报告中回顾了自己从教三十余年的教学经历，从“什么是好的教学”讲起，分享自己的育人理念和教学改革探索心得。他表示，好的教学分为三个层次，基础层次是完成知识的传授，良好层次是在基础之上实现学生能力的提升，而优秀层次则是对学生人格的养成。一名优秀的教师，不仅是教书，更是育人，需要做到“对生命的激励、激活学生向学的生命、对正确价值观的引导”。 王化成分享了自己参与研究并提出的MPAcc教指委“9+1”能力框架，要求学生要养成良好的职业道德，在此基础上提升硬技能和软实力，培养创造力，从而能够在纷繁复杂的环境下随机应变，与时俱进，创造性地解决问题。 在科学的能力框架指引下，王化成多年来注重将能力培养与教学环节相衔接，创新性地借鉴国内外经验，形成以线上教学与线下教学相结合、知识传授与能力提升相结合、财务原理与知识整合相结合为特色的教学实践。 王化成借用企业战略地图框架，提出人生战略地图，在课堂讲授中启发学生做好自己的人生战略规划，学会认知、学会做事、学会合作、学会生活，拥有健康的体魄、完备的知识和健全的人格，“要么学习、要么跑步、要么为人民服务”，永远在前进的路上。 王化成是2019年国家高层次人才特殊支持计划教学名师获得者和2020年宝钢优秀教师特等奖获得者，他心怀对教学工作的热情，充分发挥党员的先锋模范作用，深学修身，实干笃行，以仁心大爱施教育人，给全体与会教职工带来极大触动。 本次商学院理论学习中心组（扩大）集中学习会议面向全体教职工开展，是商学院党委推进党史学习教育和师德师风教育走深、走实的一项重要内容，旨在鼓励教师进一步向道德高线看齐，做学生为学、为事、为人的示范，成为促进学生全面发展的“大先生”。下阶段，商学院将继续深入推进党史学习教育，进一步推动各项工作，为“建设最懂中国管理的世界一流商学院”贡献力量。 （责任编辑：刘晓阳）