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中国人民大学召开深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员部署会议
时间:2014.03.24

  4月24日上午,中国人民大学党委在明德主楼13层第一会议室组织召开中国人民大学学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作动员部署会。

校领导程天权、袁卫、林岗、马俊杰、陈一兵、王利明、薛浣白,部属高校学习实践活动第三指导检查组组长贺美英,成员刘建丰、王芹出席会议。中国人民大学学习实践科学发展观活动领导小组办公室全体成员,各学院、直附属单位学习实践活动领导小组组长等相关人员参加了此次会议。

  会议由牛维麟常务副书记主持。

  会上,程天权书记作了深入学习实践科学发展观活动的总结报告(全文)。他在肯定人民大学第一阶段学习调研阶段工作取得良好效果的基础上,总结了四个方面的经验:高度重视、精心组织,确保工作实效;紧密结合实际,突出实践特色;统一思想认识,解决突出问题;积极创新形式,注重分类指导。

  程天权书记指出,分析检查阶段是把学习调研阶段所取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段,重点是要抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节的工作。具体工作分四个步骤:做好专题民主生活会的准备工作、召开专题民主生活会、完成分析检查报告、评议分析检查报告。

  对于如何开展好本阶段的各项工作,程书记提出以下工作要求:一要广泛动员部署;二要解决突出问题;三要继续深化学习;四要切实做到“四注意四防止”,即查找突出问题要注意找准找深分析透,防止泛泛不实;召开专题民主生活会要注意紧扣科学发展主题,防止开成一般年度性的民主生活会;形成领导班子分析检查报告要注意突出重点,防止写成一般性的工作报告;组织群众评议要注意上下交流、形成共识,防止搞成简单的满意度测评;五要加强沟通交流。

  程天权书记强调,各级党组织要高度重视,切实负起责任,精心组织实施,切实把分析检查阶段的各项工作做深、做细、做实,确保学习实践活动取得实实在在的效果。

  随后,贺美英同志代表指导检查工作组发言(全文),她首先对中国人民大学开展学习实践活动以来的各项工作表示肯定,指出人民大学第一阶段学习实践活动主要形成以下几大亮点:第一,领导高度重视,准备充分;第二,紧密结合实际,体现高校特色;第三,广泛宣传发动,营造良好氛围;第四,丰富活动形式,学习取得实效;第五,深入开展调研,广泛听取意见。

  贺美英同志对第二阶段的工作提出两点建议:一是要精心安排,深入推进,认真组织召开好领导班子生活会。二是要广泛听取意见,形成高质量的领导班子分析检查报告。她说,学习实践科学发展观活动各阶段工作应有机结合,相互补充,以确保学习实践活动真正取得实效。

  (编辑 徐静 文静)

  

编辑:人大新闻网