4月8日下午，人民大学环境学院师生党员在八百人大教师听取了我校马克思主义学院院长秦宣教授的报告。此次报告会是环境学院学习实践科学发展观学习调研阶段的活动之一，由环境学院与理学院、信息学院、信息管理学院、公共管理学院等五所学院共同组织。

秦宣教授讲道，我国经济、政治、文化等方面发展的结构性矛盾和不平衡，决定了我们必须坚持全面协调。我们之所以强调“以人为本”，是因为我国发展中遇到的许多问题都是民生问题。他用确凿的数据向大家展示了我国在就业、教育、医疗等方面存在的缺陷与不足，强调了以人为本、科学发展的必要性。我国是一个人口大国，却是资源弱国，人均资源占有量少，并且存在资源浪费、利用效率低等状况，发展过程中的资源瓶颈越来越严重，因此必须坚持科学发展、实现可持续发展。

最后，秦宣教授总结了三点学习实践科学发展观的要求。首先，学习科学发展观，不仅仅是学习，也不是政治活动，而是为了解决发展中存在的问题，推动中国特色社会主义事业的发展。第二，此次学习实践活动的总要求是，党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。重点在于科学发展上水平。第三，此次学习实践活动的具体要求是，着力转变思想观念，着力解决突出问题，着力构建体制机制。以科学的思想观念、科学地解决问题、构建科学的体制机制。

秦宣教授的报告深入浅出，层层推进，理论结合实际，内容丰富、分析透彻，既有理论上的深刻感悟，也有实践中的升华提炼。使党员们深受启发，进一步深化了对科学发展观的理解。

（编辑：王强）