分析检查阶段是深入学习实践科学发展观活动的第二阶段，是在学习实践活动中凝练经验、查找问题、综合分析的过程，也是推动整个学习实践活动深入开展、取得实效的关键环节。本阶段，根据学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组织统一安排，并结合我院实际，重点要做好召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。

一、主要目标

以第一阶段学习调研的成果为基础，充分发扬党内民主，采取多种形式广泛征求师生员工对学校及学院领导班子及成员的意见，通过召开学院领导班子民主生活会以及党员专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告，及时总结凝练学习实践过程中形成的新思路、新举措，深刻分析解决学院改革发展过程中存在的突出问题，进一步推进领导班子建设，提高治院理教能力，为我院深入贯彻落实科学发展观的各项要求，促进学校各项事业又好又快发展作出新的贡献。

二、工作安排

（一）专题民主生活会准备工作（4月27日—5月24日）

1.广泛征求意见

（1）积极参与学校组织的领导层面征求意见工作。

（2）学院领导层面征求意见工作：
——汇集梳理各方面意见。汇集梳理开展学习实践活动以来特别是在调研环节和解放思想讨论中征得的意见和建议，以及通过调研问卷、征求意见箱和网上建言献策等方式征得的意见和建议。
——组织专题征求意见座谈会。分别召开教职工代表、学生代表、离退休代表座谈会，进一步征求意见。
——开展个别访谈。领导班子成员结合本职工作开展个别访谈，保证各成员在本阶段内听取3-5个人次的意见。
在此过程中，我院会结合本单位实际情况，结合日常工作，做好征求意见工作。

2.开展交流谈心

学院领导班子成员结合日常工作，与2个以上的班子其他成员进行工作和思想交流，听取意见。

3.召开专题党政联席会部署

在广泛征求意见的基础上，在5月初召开专题党政联席会，对如何开好专题民主生活会进行安排和部署。

4.撰写发言材料

从领导班子和个人两个方面准备发言材料。

（二）召开专题民主生活会

1.会议主题。学院领导班子专题民主生活会内容要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学院科学发展、服务经济社会发展方面存在的差距与突出问题，着重查找推进学院科学发展的工作思路、工作方法和体制机制等方面的问题。领导干部着重查找思想观念、工作能力和工作作风、党性党纪等方面的问题。

2.指导原则。民主生活会坚持正面教育为主，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，认真开展批评与自我批评，不纠缠个人责任特别是历史问题，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。

3.组织形式。学院领导班子召开专题会议，可适当扩大列席人员。各党支部在学院党委的组织下召开1次专题组织生活会，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。

4.时间安排。学院领导班子专题民主生活会将5月中旬至6月中旬，与学校中层干部年度考核工作相结合召开。

（三）完成分析检查报告（5月25日—5月31日）

1.高度重视。领导班子分析检查报告是学习调研的成果和共识，是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果。学院领导班子要高度重视分析检查报告的起草，在学习调研、解放思想讨论和领导班子专题民主生活会的基础上，形成分析检查报告。

2.明确要求。领导班子分析检查报告要充分反映广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；要充分反映学院在党的十六大以来贯彻落实科学发展观所取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；要充分反映今后贯彻落实科学发展观，推进学院改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；要充分反映学院按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。

3.精心安排。一是在报告正式起草前，学院领导干部要研究具体起草工作。二是报告初稿形成后，召开党委会充分讨论，反复修改完善。三是将分析检查报告报学校领导小组征求意见。学院将报告报学校领导小组办公室。

（四）评议分析检查报告（6月1日—6月10日）

1.公布报告。分析检查报告形成后，通过学院网站等多种方式予以公布。

2.征求意见。采取召开座谈会、书面评议、设置意见箱等形式征求党支部和党员干部、教师学生的意见。

3.民主评议。着重从分析检查报告“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施行不行”等方面着手，通过多种形式开展民主评议。

三、工作要求

（一）广泛动员部署。

学院党委根据学校的阶段工作方案认真制定工作计划，并召开专门会议传达学校精神，部署本阶段工作，确保各支部和广大党员能够按照学校党委要求，积极开展和广泛参与学习实践活动。

（二）解决突出问题。

在分析检查过程中，要对师生提出的突出问题进行分类，坚持边学边改、边查边改原则，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作，把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来，确保实效。在解决问题方面，要紧密联系工作实际和发展实际，着重在学科建设、教学科研、人才培养等方面查摆问题，着力推进加强大学生就业指导、维护校园和谐稳定等与当前经济形势和社会稳定形势密切相关的工作。

（三）继续深化学习。

坚持把学习调研贯穿始终，把学习理论同解决思想认识问题和发展问题紧密联系起来，同时结合实际工作，继续组织相关的理论学习活动。

（四）加强沟通交流。

各支部要及时凝练总结在学习实践活动中形成的好做法、好经验，积极报送工作信息。