充分准备 仔细规划 扎实开展 有序进行
——我校全面启动深入学习实践科学发展观活动

3月16日下午，中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动动员大会在明德堂隆重举行。部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查工作组组长贺美英，副组长冯瑞龙、娄晶，我校全体校领导出席大会，校党委委员、纪委委员、校务委员会委员、校工会、教代会主席团成员、全体副处以上中层干部、全体党支部书记、教研室主任、民主党派代表、教职工代表、学生代表1100多人参加。大会由校学习实践活动领导小组组长、校长纪宝成主持。校学习实践活动领导小组组长、校党委书记程天权在动员大会上发表了题为《内涵提高谋发展 特色强校创一流》的报告。校学习实践活动领导小组副组长兼领导小组办公室主任、校党委常务副书记牛维麟就我校学习实践活动具体安排进行了部署。
按照党中央的统一部署和教育部的统一安排，我校作为第二批深入学习实践科学发展观活动的单位，从今年３月开始学习实践活动。活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，按照六个环节进行，7月下旬结束。学习实践活动动员大会的召开，标志着我校深入学习实践科学发展观活动全面启动。
一、做好前期准备，充分思想动员
在获悉我校将作为第二批深入学习实践科学发展观活动的单位后，我校提前谋划，及早动手，预先安排，提前做好了部署。今年2月以来，校领导先后参加了深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议、部属高校深入学习实践科学发展观活动动员大会等重要会议，参加了教育部在浙江大学举办的部属高校深入学习实践科学发展观活动专题培训班，及时传达了会议精神，使学校领导班子成员做好了充分的思想准备。
从今年３月开始，为保障本次学习实践活动的有效开展，我校在认真学习并传达中央及上级主管部门相关会议文件精神的基础上，合理组织，有效动员，建立健全组织机构，积极投入人力物力，加强同部属高校学习实践活动指导检查工作组的沟通，有效动员全体党员师生，积极做好深入学习实践科学发展观活动的各项准备工作。
3月6日，学校党委召开常委会，根据中央学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》和教育部《部属高校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等有关文件精神，研究通过了学校深入学习实践科学发展观活动方案。会议经讨论决定成立中国人民大学深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，由校党委书记、校长任组长，党委常委会其他成员担任组员，由领导小组研究和制定本校活动方案并负责活动的组织实施。领导小组下设办公室并分为综合协调组、材料文秘组、学习宣传组、学生工作组、离退休工作组、联络检查组等六个工作组，负责组织协调日常活动。会议确定了学习实践活动总体要求、学习实践活动载体和需要研究解决的重点问题：即按照胡锦涛同志“发扬传统、办出特色、办出水平”的重要指示精神和刘延东同志建成“创建世界一流大学的实验区、培养创新人才的试验田和推进中外文化交流的排头兵”的殷切希望，以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的学习实践活动总体要求，通过我校“内涵提高谋发展、特色强校创一流”的学习实践活动载体，着力查找和解决学校在“三大规划”、人才培养、社会服务、校园规划与建设、建立现代大学制度、建设和谐校园、以改革创新精神加强和改进党的建设等八个方面可能存在的问题。
3月11日下午，我校召开分党委书记会，学习传达中央和教育部有关会议精神，全面部署学习实践科学发展观活动。校党委书记程天权主持会议并针对本次学习实践活动的开展作了思想动员，要求以学习实践科学发展观为契机，围绕“和谐校园”、“宁静校园”、“平安校园”的建设目标，切实改进工作作风，提升服务水平，着力解决广大师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题；进一步改善校风、教风和学风，营造更加良好的校园文化氛围，维护校园的平安与稳定。程天权书记强调，全校各单位要认真组织开展学习实践活动，特别是党员领导干部要带头学习，通过集中的学习、调研、讨论，找准影响学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快地发展。校党委常务副书记兼纪委书记牛维麟针对学习实践活动的部署作了介绍。
在校领导的高度重视下，通过召开各类有关会议，较好地起到了思想动员的作用，全校师生员工对于学习实践活动耳熟能详，为学习实践活动的开展打下了良好基础。在我校学习实践活动动员大会上，部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查工作组组长贺美英高度肯定了我校前期准备工作，认为我校党委“对开展学习实践活动高度重视，前期准备工作扎实认真，为学习实践活动的顺利开展奠定了良好基础”。
二、认真制订方案，合理规划活动
学习实践科学发展观活动实施方案是整个学习实践活动中的关键一环。我校较早启动了学习实践活动实施方案的制订工作，深入领会中央学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》和教育部《部属高校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等有关文件精神，认真研究学习实践科学发展观活动试点高校的基本经验，最终起草制订了《中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，经3月6日校党委常委会讨论通过，并征得部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查工作组同意后，印发各基层党组织遵照执行。《实施方案》详细阐明了我校学习实践活动的指导思想、基本原则，强调了需要研究解决的重点问题，对活动的基本步骤和方法作了具体安排，并就组织保障方面工作提出要求。同时还拟定了《中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动校领导联系基层单位分工表》，明确领导分工，督促学习实践活动在基层单位落到实处。同时下发的《中国人民大学开展深入学习实践科学发展观活动工作安排表》对学习实践活动三个阶段六个环节的时间安排、工作形式、内容和要求作了详细安排，做到了让全校党员一目了然。
我校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室自成立以来，多次召开会议，研究我校学习实践活动的目标要求、基本步骤以及总体安排，及时了解综合协调组、材料文秘组、学习宣传组、学生工作组、离退休工作组、联络检查组等六个工作组的工作进展情况，制订各方面工作的实施方案，及时研究解决现阶段工作中遇到的困难，就下一步工作进行具体部署。学校先后制订了《中国人民大学离退休党员深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《中国人民大学学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《中国人民大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划》、《中国人民大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段调研方案》、《中国人民大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段解放思想主题讨论安排表》，为学习实践活动的深入开展提供了有力保障。
在我校学习实践活动动员大会召开前后，我校深入学习实践科学发展观活动领导小组负责人多次向部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查工作组汇报了我校深入学习实践科学发展观活动的准备情况和实施情况，积极寻求上级部门的指导和支持。
三、全校积极响应，形成浓厚氛围
经过长时间的酝酿和准备，3月16日我校深入开展学习实践科学发展观活动动员大会召开后，全校各单位立即行动起来，按照校党委的要求和《实施方案》的具体布置，开始实施本单位的学习实践活动。截至3月20日，学校32个分党委、党总支、直属党支部中有26个先后召开了党员大会，传达了学校动员大会精神，制订了本单位学习实践活动实施方案，成立了本单位学习实践活动领导小组及相应工作机构，展开学习实践活动。
为方便全校党员的学习，加深对科学发展观的认识，校学习实践活动领导小组办公室专程前往中央文献出版社购买了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等三种学习读本，并陆续发送至各单位每位党员，供党员学习使用。学校校园网主页开通的“深入学习实践科学发展观活动”专栏内含上级精神、领导讲话、活动安排、学习动态等多项内容，为全校党员提供了方便、快捷的学习平台。
3月20日上午，学校办公室党支部召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，校学习实践活动领导小组组长、党委书记程天权，校学习实践活动领导小组副组长、党委常务副书记兼机关党委书记牛维麟作为支部党员参加会议。牛维麟常务副书记还在机关党委学习实践活动动员大会上对机关各部处负责人提出了“六带头”的要求，即带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析解决问题、带头整改落实、带头参加各项活动。校领导带头参加学习起到了良好示范效果，全校中层干部提高认识，积极投身于学习实践活动中。
在单位领导的组织和安排下，各单位以不同形式组织了集中学习和自学活动，学习科学发展观已蔚然成风。经济学院、新闻学院、外国语学院、图书馆、校医院、出版社、书报资料中心、招生就业处等单位编印了深入学习实践活动简报。3月17日，附属中学开通了附中深入开展学习实践科学发展观活动专题网站，并组织党员开展“深入学习实践科学发展观网上答题活动”，每天出5道题，以网上问答的形式引导党员积极开展学习。
3月20日下午，我校举办深入学习实践科学发展观活动首场报告，邀请全国社保基金理事会理事长戴相龙作了题为《国际金融危机及应对措施》的报告。校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校长纪宝成主持报告会，校领导，有关部处、学院负责人、教职员工代表、学生代表800余人参加。在近两小时的报告中，戴相龙理事长详细阐述了国家金融危机的发生过程、造成的巨大损失、根源、发展趋势及应对金融危机的措施，对于我校师生深刻认识中央提出的“保增长、调结构、扩内需、增信心”方针政策起到了很好的促进作用，实现了党员、干部受教育的要求，让师生们对科学发展也有了更深层次的认识，也在学习调研阶段掀起了第一个学习的高潮。
四、结合实际工作，深化学习效果
我校充分认识到，学习实践活动重在深入学习，贵在认真实践，关键在于取得实效，结合学校的实际，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，学校党委明确提出学习实践活动要努力实现“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，特别强调各单位要统筹安排、协调推进学习实践活动，要正确处理好学校日常工作与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。
在学习实践活动伊始，我校就重视日常工作与学习实践活动的衔接，收到明显效果。作为进一步推动我校科学发展的具体措施，3月19日上午，校领导纪宝成、程天权、牛维麟、冯惠玲一行赴房山区调研，考察我校拓展办学空间选址用地事宜，并与房山区委书记刘伟、区委副书记苗立峰、区政府副区长吴会杰等座谈。
为将学习实践活动作为推动各项工作的重要动力，机关党委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，提出要充分了解学习实践活动对于解决思想认识问题、提高校部机关管理水平、进一步改进校部机关作风的重要意义，做到“三创建”、“三促进”，即创建学习型机关，促进能力提高；创建服务型机关，促进作风转变；创建创新型机关，促进水平提升。
我校还召开“两会”校友母校行活动总结会，对前不久举行的“两会”校友母校行活动进行全面总结，研究部署下一阶段的校友工作，推动我校校友工作又好又快发展。此外，学校拨出专款修缮体育设施，方便广大师生开展体育锻炼，真正做到“科学发展上水平、人民群众得实惠”。