深入学习实践科学发展观

中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平12月20日在深入学习实践科学发展观活动视频会议上强调，参加第一批学习实践活动的单位，要把学习实践活动与认真学习贯彻胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话和中央经济工作会议精神紧密结合起来，引导广大党员、干部坚定不移地坚持...

2014.03.24

习近平：学习调研阶段工作总体进展顺利分析检查阶段工作要继续抓实抓好

中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平，4日主持召开中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第二次会议并作重要讲话。他指出，第一批学习实践活动准备充分，学习调研阶段工作扎实，总体进展顺利，取得了阶段性成果。要再接再厉，以更加扎实的作风和更大的工作力度，按照中央的要求抓实抓好...

2014.03.24

中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责人答记者问：切实搞好深入学习实践科学发展观活动

党中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。这是认真贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大部署。9月19日，中央召开了全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，胡锦涛同志发表重要讲话，对在全党开展深入学习实践科学发展观活动...

2014.03.24

教育部深入学习实践科学发展观活动评论之四：把握总体要求突出实践特色

按照中央的统一部署和要求，教育部把开展深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务。从前期准备到学习培训、深入调研、围绕科学发展进行思想讨论，每个环节都精心谋划，周密安排，务求实效。深入推进学习实践活动，切实取得“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”的新成效，就要牢牢把握总体要求，进一步突出实...

2014.03.24

教育部深入学习实践科学发展观活动评论之三：在解放思想中统一思想

努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平，是胡锦涛总书记对开展深入学习实践科学发展观活动提出的殷切希望，也是开展学习实践活动的重要目标。实现这一目标，必然要求我们继续解放思想，在解放思想中统一思想，在新的思想高度形成推进教育事业科学发展的共识。解放思想与统一思想是辩证的统一。解放思想是统一思想的重要前提，统一思想是解放思想的必然结果...

2014.03.24

教育部深入学习实践科学发展观活动评论之二：聚精会神抓学习改革创新促实践

开展学习实践活动，关键在于取得实效。深刻领会和全面把握《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》精神，真正把科学发展观贯彻落实到“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”的各个方面、各个领域，要求我们始终做到聚精会神抓学习，改革创新促实践。聚精会神抓学习。科学理论是行动的指南。只有搞清...

2014.03.24

教育部深入学习实践科学发展观活动评论之一：抓住载体是取得实效的关键

“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”是教育部开展深入学习实践科学发展观活动的载体。这一载体的确立，力求全面贯彻落实中央《意见》和《实施意见》精神，充分体现了科学发展的主题；力求把研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿学习实践活动的全过程，充分体现了教育工作的特色；力求全面把握学习和实践...

2014.03.24

四论深入学习贯彻胡锦涛总书记9月19日重要讲话：形成推动科学发展的强大力量

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，目的就是要"把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，为全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，为全面推进党的建设新的伟大工程，为实现全面建设小康社会的宏伟目标，进一步奠定重要的思想基础、政治基础、组织基础"。胡锦涛...

2014.03.24

三论深入学习贯彻胡锦涛总书记９月１９日重要讲话：务求科学发展新成效

开展深入学习实践科学发展观活动，关键在于取得实效。通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，务求科学发展的新成效。胡锦涛总书记的重要讲话，着重强调了确保学习实践活动取得实效的基本要求。这就是：第一，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全...

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