9月26日，中国人民大学2023—2024学年考核院长述职评议会召开。

13名教学科研单位主要负责人依次述职，其余28名教学科研单位主要负责人进行书面述职，中国人民大学党委书记张东刚主持并讲话。

张东刚指出，学校组织召开院长述职评议会，旨在学习好、贯彻好党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，巩固深化党纪学习教育成果，持续推动“一融双高”，发挥好干部监督工作服务学校事业发展的职能优势，真正做到以评促建、以评促改、以评促进。将院长述职评议与党组织书记抓基层党建述职评议相结合，充分体现了学校“推动党建和业务深度融合”“推动干部考核考准考实”“抓好‘关键少数’”的鲜明思路，各单位要总结好、汇报好重点工作落实情况，并以此为契机互学互鉴，切实提升治理体系和治理能力现代化水平。

张东刚结合13名教学科研单位主要负责人现场述职情况，就院长、党委书记当好“火车头”、发挥好“头雁效应”，全面提升学院建设水平提出三点要求。

一是聚焦发展的问题，谋好学院“大事”。要牢记政治嘱托，通过“四个历练”切实做到政治与业务双强、教育与管理双强、理论与实践双强；要坚持问题导向，强化战略思维、系统思维，把准政治方向、战略方向、攻坚方向，提前谋划部署，主动对接国家重大战略需求；要围绕核心工作，找准问题、深入研究、逐一作答，在建设教育强国进程中寻找发展机遇、实现关键突破。二是聚焦人的问题，带好学院“队伍”。学校党委完善学校基层治理体系和治理能力建设的顶层设计，学院要切实落实好基层党建攻坚“十个以”专项任务，通过合理的模块化分工，实现事事有人管、人人有专责；要拓宽思路视野，着眼事业长远发展需要和干部教师队伍建设需要，系统推进人才梯队建设；要深化干部人事制度改革，优化存量、做大增量、提高质量，激发广大干部教师主动担当作为、干事创业的热情。三是聚焦生态的问题，树好学院“新风”。要深挖思想根源，打破桎梏壁垒，坚决迈过“八道关”，坚决摒弃“六种思维倾向”；要改进工作作风，增强时不我待、只争朝夕的紧迫感，积极研究改革思路、落实改革任务；要严抓师德师风建设，切实增强忧患意识和底线思维，提升斗争精神和斗争本领，坚决筑牢守好安全底线。

张东刚就迎接教育部本科教育教学审核评估工作进行了整体部署，要求各学院院长、党委书记切实担当起领导责任，全员参与、全线协作、全面落实，充分展现学校培养开路先锋和事业闯将的扎实成效，全面提升人才自主培养质量和能力。

马克思主义学院、国学院、艺术学院、国际文化交流学院、劳动人事学院、法学院、国际关系学院、商学院、公共管理学院、教育学院、心理学系、统计与大数据研究院、化学与生命资源学院等13家教学科研单位主要负责人现场逐一述职。

全体在校党委常委郑水泉、齐鹏飞、冯仕政、青格勒图出席会议。学校各教学科研单位党政主要负责人、行政副职领导人员、系主任及教职工代表，各校部机关、群团组织、教学科研支持单位相关负责人参加。