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校园
2022.08.29
“永恒的旋律”85周年校庆音乐录制活动纪实
8月,为庆祝中国人民大学85周年校庆,由学校校庆筹备办公室、党委宣传部、公共艺术教育中心牵头组织开展“永恒的旋律”85周年校庆音乐录制活动。本次音乐录制活动中,来自人大附小合唱团、人大附中金帆合唱团、校友合唱团、教职工合唱团、校友爱乐合唱团、延河爱乐合唱团等合唱团的共计百余位学生、老师、校友先后完成20首人大校友创作的经典歌曲录...
2022.08.29
中国人民大学出版研究中心获国家级出版智库授牌
8月24日,2022年度出版智库高质量建设计划入选机构授牌和专题座谈会在北京举行。中宣部出版局有关领导为中国人民大学出版研究中心等16家入选机构授牌,人大出版社社长、中心主任李永强和副社长郭晓明参会,李永强代表人大出版研究中心讲话。中国人民大学出版研究中心由中国人民大学出版社于2004年成立,隶属于中国人民大学,是一个跨部门、跨...
2022.08.10
人大出版社成为中国—吉尔吉斯斯坦经典著作互译项目主承办单位
亚洲经典著作互译计划是根据习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲发起,重点推进亚洲国家的文化互译和文明互鉴。今年2月,习近平总书记会见吉尔吉斯斯坦总统扎帕罗夫。为促进两国人文交流互鉴,中吉双方签署了《中华人民共和国国家新闻出版署与吉尔吉斯共和国文化、信息、体育和青年政策部关于经典著作互译出版的备忘录》。根据备忘录,中吉...
2022.08.10
人大出版社3种图书入选北京市优质出版物印刷品
近日,北京市新闻出版局组织完成了本年度优质出版物印刷品评定工作,发布《优质出版物印刷品入选名单》,中国人民大学出版社3种图书入选:【书名:宏观经济学(第十三版)ISBN:978-7-300-28853-6 承印厂:北京昌联印刷有限公司】(书名:偏见与沟通 ISBN:978-7-300-30022-1 承印厂:北京昌联印刷有限公司...
2022.08.03
人大文化科技园组织开展“一警六员”消防技能培训考核
8月2日,为进一步提高园区人员的火灾预防和应急处置能力,全面提升园区人员的消防安全素质,人大文化科技园组织开展了“一警六员”消防基本技能实操实训考核。本次实操实训考核聚焦“小火会用灭火器,大火会用消火栓”的工作标准,主要培训园区人员使用灭火器“灭真火”、消火栓“出真水”的灭火救援能力。考核实训过程中,首先由专业消防培训人员对“一...
2022.07.25
人大出版社选送《数字解读中国》电子书入选“2022年数字阅读推荐作品”
近日,中国音像与数字出版协会公布“2022年数字阅读推荐作品(项目)”推荐结果,共有24部数字阅读作品和15个数字阅读项目从申报的众多作品中脱颖而出。中国人民大学出版社选送的《数字解读中国:中国的发展坐标与发展成就》电子书成功入选“2022年数字阅读推荐作品”。(《数字解读中国:中国的发展坐标与发展成就》贺耀敏甄峰著ISBN:9...
2022.07.08
瑞士日内瓦大学孔子学院学子屡获佳绩
近日,瑞士日内瓦大学孔子学院学子先后在2022年第四届法语孔子学院翻译大赛和第21届“汉语桥”世界大学生中文比赛取得佳绩,在翻译大赛中分获第一名、第三名和团体特别奖;在“汉语桥”世界大学生中文比赛中获得瑞士赛区冠、亚军。2022年第四届法语孔子学院翻译大赛面向除专业翻译和中文教师外法国和法语国家与地区所有大学、孔子学院、中学的学...
2022.07.06
出版社党委理论学习中心组开展2022年第六次集体学习 做“独树一帜”的大学出版引领者
6月29日下午,根据学校党委《关于组织学习<坚定不移走好建设中国特色、世界一流大学新路>的通知》文件精神,出版社理论学习中心组开展了2022年第六次集体学习。本次学习由出版社副总编辑徐莉和财务法律支部书记王海龙领学,党委理论学习中心组全体成员参加学习。理论中心组成员认真学习了学校党委在今年第11期《求是》发表的署名文...
2022.07.04
首都发展与战略研究院举办首期“重返经典”工作坊
6月19日上午,由中国人民大学首都发展与战略研究院、智能时代中国特色超大城市治理创新研究跨学科平台、地方政府发展战略研究中心联合主办的“重返经典”工作坊(第1期)举行。本次工作坊由首发院副院长、教授李文钊主持,《行政国家》一书译者、暨南大学公共管理学院教授颜昌武和厦门大学公共政策研究院教授于文轩受邀就该书核心内容、在公共管理学科...
2022.06.17
德国莱比锡孔子学院“华裔中文教学”在线教师培训举行
5月21日至22日,德国莱比锡孔子学院在线教师培训活动举行。本次教师培训以“华裔中文教学”为主题。莱比锡孔子学院邀请了四位英国和德国经验丰富的嘉宾为上百位本土教师分享了华裔中文教学的特点、重点和难点。英国伦敦大学学院应用语言学讲座教授、英国社会科学院院士、英国皇家艺术学院院士李嵬围绕“英国华裔中文教学”这一话题,介绍了华裔中文教...
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