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[党建研究]张东刚:奋力打造我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地
来源:党建研究
时间:2022.06.09

2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察并发表重要讲话,强调要“把人民大学打造成为我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地。”这是习近平总书记对新时代中国人民大学建设发展提出的新要求,更是对我国高等教育发展和高校人才队伍建设寄予的新期待,具有鲜明的时代内涵与战略意义,为中国人民大学传承红色基因、担当责任使命,全面推进新时代“人才强校”战略,建设“让党放心、人民满意、世界一流”大学,指明了前进方向,提供了根本遵循。

作为中国共产党亲手创办的第一所新型正规大学,中国人民大学始终秉持光荣革命传统,传承鲜明红色基因,聚焦“国之大者”,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,倾心倾力倾情服务党和人民事业。进入新时代,我们必须更加主动担负起时代赋予的使命责任,深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,观照中国、放眼时代,增强领跑意识、赶超意识、一流意识、高地意识,在建设人文社会科学重要人才中心和创新高地上当好“先锋队”和“排头兵”,努力成为培育和汇聚人文社会科学顶尖人才的蓄水池,为我国深入实施新时代人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地作出新的更大贡献。

一、打造人文社会科学重要人才中心和创新高地是积极应对“两个大局”的必由之路

坚持和发展中国特色社会主义理论和实践的时代需求。习近平总书记指出:“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”当今中国身处中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,正在进行人类历史上规模最大、理念最独特的实践创新——发展中国特色社会主义。坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,人文社会科学具有不可替代的重要作用。坚持和发展中国特色社会主义,需要通过人文社会科学来解决发展中遇到的理论与实践问题,破解“两个大局”中亟需解答的“时代之问”,确保中国特色社会主义航船行稳致远。通过人文社会科学来关切和回应人民的向往和需求,回答进入新时代后的“人民之问”,确保发展中国特色社会主义能够凝聚人民的磅礴力量,需要人文社会科学工作者将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,以新观点、新思路、新理论回答“中国之问”,不断推进马克思主义中国化时代化。

推动实施新时代人才强国战略的题中之义。千秋伟业,人才为本。“国家发展靠人才,民族振兴靠人才。”综合国力竞争说到底是人才竞争。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻回答了“为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国”的重大理论和实践问题,提出了一系列新理念新战略新举措。党的十九届五中全会明确了到2035年我国进入创新型国家前列、建成人才强国的战略目标。建设人才强国,不仅要培养一大批勇于创新创造的科技人才,同样也要培养一大批矢志爱国奉献的人文社会科学领域人才。习近平总书记在中央人才工作会议上强调“要造就大批哲学家、社会科学家、文学艺术家等各方面人才”,延续了党中央始终高度重视人文社会科学繁荣发展的战略导向。近年来,我国人文社会科学领域人才队伍不断壮大、素质不断提升、结构不断优化、作用日益突出,但在服务“四个面向”,紧跟国家重大战略需要和长远需求、提出新理论、开辟新领域、探索新路径等方面仍存在很多短板,迫切需要通过打造人文社会科学重要人才中心和创新高地的方式,提升人才集聚水平,吸引和汇聚更多世界人文社会科学顶尖人才,培养更多人文社会科学领跑者和开拓者。

建构和创新中国自主知识体系的动力来源。习近平总书记强调:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”中国自主知识体系,是以中国人作为认知主体的对中国历史、当下与未来的真理性的认识。中国自主知识体系是中国之路、中国之治、中国之理的知识表征,具有帮助世界更好地认知中国的价值。通过新的方式回答“世界怎么了”“人类向何处去”等“世界之问”,进而弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。作为中国自主知识体系的建构者,人文社会科学领域人才的创造性工作尤为关键。建构中国自主知识体系的基础和来源是中国大地上进行的鲜活丰富实践,需要中国的人文社会科学工作者以中国实践为原点,不断从中华优秀传统文化中汲取养分,不断以知识、理论、方法“三创新”创造出既体现中国性、又具有世界性,既能够指导中国发展实践、又能够贡献于人类进步的“中国知识”和“中国理论”。这就需要有更多人文社会科学工作者在国际舞台上传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更好读懂中国,不断提高中华优秀传统文化的影响力、贡献力与引领力。

落实建设世界重要人才中心和创新高地战略部署的重要内容。习近平总书记强调要“加快建设世界重要人才中心和创新高地”,并提出三步走的具体方案。建设世界重要人才中心和创新高地,迫切需要重视和发展人文社会科学领域,以战略眼光为民族复兴储备理论、知识、思想和智慧。从历史发展来看,人文社会科学始终引领着人类的文明进步方向,人类社会的每一次重大跃进,人类文明的每一次重大发展,都离不开人文社会科学的知识变革和思想先导。从现实需要来看,当前,我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程,正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新,迫切需要重视和发展人文社会科学领域,“把意识形态的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中”,加快建立和形成人文社会科学人才资源竞争优势,培养一大批哲学家、社会科学家、文学艺术家,用思想和理论的力量奋力推进民族复兴的伟大事业。

二、打造我国人文社会科学重要人才中心和创新高地是时代赋予中国人民大学的责任和使命

传承红色基因和服务国家战略是深植中国人民大学的精神底色。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。高校的首要职能和本质职能是人才培养。作为中国共产党亲手创办的第一所新型正规大学,中国人民大学自诞生之日起,就始终与党和国家同呼吸、共命运,为我国革命、建设、改革事业培养输送了一批批优秀人才。习近平总书记指出,中国人民大学从陕北公学成立之初就鲜明提出要培养“革命的先锋队”,到新中国成立之初提出培养“万千建国干部”,到改革开放新时期提出培养“国民表率、社会栋梁”,再到新时代提出培养“复兴栋梁、强国先锋”,始终不变的是“为党育人、为国育才”的初心,展现了“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格。学校建校85年来,以吴玉章、成仿吾、宋涛、卫兴华、高铭暄等为代表的忠诚于党和人民的教育家、人民教师秉持革命传统,传承红色基因,为党和国家培养造就了37万多名栋梁之才;一批批莘莘学子在党的坚强领导下立志民族复兴,踔厉奋发、笃行不怠、勇毅前进,展现出忠党爱国奉献的卓越风貌和立志为党、立学为民、治学报国的饱满精气神。回顾中国人民大学办学历程,听党话、跟党走,为党育人、为国育才已经成为深植中国人民大学骨髓的红色基因和精神本色。与党和国家需求同向而行,建设高质量教育体系,培养更多堪当民族复兴大任的时代新人和基础学科创新人才,推出更多人文社会科学领域战略领军人才、创新团队和青年创新人才,在服务国家战略、推动学科发展、资政建言献策等方面发挥智囊作用,是中国人民大学在新时代人才强国战略中必须肩负起的光荣任务。

在我国人文社会科学领域独树一帜并始终发挥引领作用是深植中国人民大学的办学特色。习近平总书记明确指出,高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量。自建校以来,中国人民大学始终坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,传承陕北公学血脉,坚持为党和人民事业服务,注重人文社会科学高等教育和马克思主义教学研究。全国高校马克思主义理论和哲学、经济学、法学、史学、新闻学等人文社会科学领域的许多学科、专业、教材都发端于中国人民大学。鲜明的马克思主义特色和屡开风气之先的创举,让中国人民大学被称为新中国人文社会科学高等教育的“工作母机”和“排头兵”,形成了人民共和国建设者的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地三大办学特色,被习近平总书记誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”。进入新时代,中国人民大学必须立足办学特色,立足当代中国正在经历的社会变革和创新实践,发现新问题、提出新观点、构建新理论,创造更多充满中国精神、中国价值与中国力量的高质量哲学社会科学成果,培养一批善于思考和研究中国问题的高素质优秀人才,积极回答中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系、知识体系建设的科学内涵和实现路径。

扎根中国大地建设中国特色世界一流大学是深植中国人民大学的永恒本色。“为谁办大学、办一个什么样的大学、怎样办大学”是事关我国高等教育事业的重大时代问题。中国人民大学在抗日烽火中诞生,始终将中国共产党作为心之所向,将中国大地作为根之所系。从陕北公学历经华北联合大学、华北大学一路走来,中国人民大学85年的办学历史不仅承载着党创办和领导高等教育、建设社会主义新型大学的勤勉探索与实践,折射着党培养造就先锋分子推动革命、建设和改革的不懈求索,也体现了中国人民大学探索扎根中国大地,建设让党放心、人民满意、中国特色、世界一流大学的决心、信心和恒心。立足当下和面向未来,中国人民大学必须坚守永恒本色,牢牢把握社会主义办学方向,坚持马克思主义立场,坚持党的领导、传承红色基因、扎根中国大地,立足中国实际,解决中国问题,落实立德树人根本任务,以培养德智体美劳全面发展的“复兴栋梁、强国先锋”为目标,以研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题为指引,积极推进和加快构建“独树一帜”的自主的知识体系,早日建成中国特色世界一流大学,为全面建成社会主义现代化强国提供有力支撑。

三、全心全力把中国人民大学打造成我国人文社会科学重要人才中心和创新高地

坚定政治方向,筑牢党对人才工作全面领导的人大根基。习近平总书记强调:“做好人才工作必须坚持正确政治方向,不断加强和改进知识分子工作,鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命责任。”坚持党对人才工作的全面领导是我国人才事业取得成功的根本保证,也是中国人民大学加快建设我国人文社会科学重要人才中心和创新高地的重要法宝。中国人民大学承担着打造我国人文社会科学重要人才中心和创新高地的重大任务,必须以高度的政治责任感和历史使命感,不断健全党委统一领导、组织部门牵头抓总、职能部门密切配合、二级单位主动作为、全校广泛参与的人才工作格局。学校将进一步调整优化人事人才工作领导小组架构,完善议事机制,落实学院两项议事规则,深入推进基层党组织“双带头人”培育工程和学院党委书记、院长“双强”工程,落实职能部门与学院定期联络机制,完善校院两级党委联系专家、学生助手服务专家制度等,加强党对人才的政治引领和政治吸纳,筑牢党对人才工作全面领导的人大根基。

落实立德树人,践行“为党育人、为国育才”人大使命。习近平总书记指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。面对打造我国人文社会科学重要人才中心和创新高地的重大历史使命,中国人民大学将始终把“为党育人、为国育才”当作办学兴校的核心任务,把立德树人作为教育工作的主线,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,全力培养为人民服务、为党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的优秀人才。要全面加强思政课程和课程思政建设,鼓励高层次人才带头开展课程思政,提升人才培养质量;扎实开展师德师风专项培训和师德考核评价,重抓狠抓严抓师德师风建设;要深入实施“海归教师挂职锻炼计划”“读懂中国”等项目,教育海归教师和青年学生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,用行动回馈党和国家的关爱与培养。

推动科研创新,为回答解决“四个之问”提供人大方案。作为人文社会科学高等教育领域的一面旗帜,中国人民大学要发挥人文社会科学领域“独树一帜”的关键性作用,抢抓基础学科建设和学科交叉融合的时代机遇,创新发展思路,开拓引才视野,汇聚一批活跃在国际学术前沿、服务国家重大需求的战略科学家、学科领军人才和创新团队。要扎根中国大地,坚定“我国教育是能够培养出大师来的”自信,坚持为党育人、为国育才,坚定走好人才自主培养之路,培养造就大批各方面人才,培养造就一批善于思考和研究中国问题和世界问题的高素质优秀人才,实现战略人才大发展大繁荣,形成我国乃至全球范围内的人文社会科学领域高水平人才高地。要以人文社会科学领域人才为依托,以中国和时代为观照,立足当前中国正在经历的伟大社会变革和创新实践,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,不断发现新问题、提出新观点、构建新理论,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。要通过参与学术交流、文化合作,发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用,在国际平台讲好中国共产党的故事和中国故事,传播中国声音、中国理论、中国思想,让世界更好读懂中国,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

赓续红色血脉,塑造培育新时代“大先生”的人大氛围。“经师易求,人师难得”。有高素质的教师,才会有高质量的教育。习近平总书记指出,培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行、成为“人师”,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。在80多年的办学历程中,中国人民大学涌现出一批又一批始终奋进在时代前列,矢志于立德树人、服务国家需要的好老师和“大先生”。他们秉持“实事求是”校训,抱定“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,不仅培养出高水平的创新人才,也产生了高水平的创新成果。进入新时代,塑造培育新时代“大先生”,必须以习近平总书记重要讲话精神为指引,传承红色血脉、赓续红色基因,加强师德师风建设,落实好《新时代高校教师职业行为十项准则》,完善教师荣誉表彰制度体系,促进广大教师提升言为士则、行为世范的行动自觉。加强教师政治把关、理论学习、国情教育、实践锻炼、人文关怀等工作,引导广大教师践行育人使命,把严爱相济、润己泽人的理念融入教育的各领域、全过程,做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,做学生为学、为事、为人的“大先生”,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。

扎根中国大地,走出中国特色世界一流大学的人大新路。习近平总书记强调:“建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦,简单以国外大学作为标准和模式,而是要扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”中国人民大学将牢记总书记嘱托,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬伟大建党精神,围绕“让党放心、人民满意、世界一流”的发展主题,在持续巩固人文社会科学人才第一梯队的领军地位的基础上,按照党中央的部署,把学校人才工作同加强党的建设更紧密结合,同实施“十四五”规划、新一轮“双一流”建设更紧密结合,同服务国家重大战略需求更紧密结合,力争早日把中国人民大学建设成为人文社会科学原创性思想不断涌现的策源地、全球领军人才引进培育的桥头堡、“强国一代”培养成长的百花园、高等教育领域深化人才体制机制改革的试验田,最终建成在人文社会科学领域“独树一帜”的中国特色世界一流大学,为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献。

(作者张东刚,系中国人民大学党委书记。原文刊发于《党建研究》2022年第6期。)

原文链接:[党建研究]张东刚:奋力打造我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地

编辑:张凯怡
责任编辑:顾筱竹