2009年6月29日，在春季学期结束后，我校又迎来了一个新的学期：暑期学校（国际小学期）。开办暑期学校（国际小学期），是学校加强课程建设，创新人才培养模式，提升教师素质，提高教学质量，全面提升国际性的一大创举。2009年暑期学校为期4周，到7月24日，暑期学校全部课程结束，暑期学校圆满落下帷幕。

暑期学校（国际小学期）期间，我校共有23个学院（系）开设57门核心课程。课程由三大系列构成，即包括中国政治、中国法律、中国文化、中国经济的4个专题系列的中国研究系列课程；包括经济管理类、人文社会科学类、理工类3个大类的学科通识和学科前沿系列课程以及包括对外汉语培训和本校英语强化培训的语言强化系列课程。

暑期学校核心课程由111名教师承担。其中48名教师邀请自牛津大学、东京大学、美国加州大学伯克利分校等20余所国际一流大学，有10名教师来自国内著名高校和研究机构，另外还有我校的53名知名教授和优秀教师。

来自世界近30个国家和地区的185名国际学生和我校2056名本科生、硕士生和博士生一起参加了暑期学校课程学习。

暑期学校期间，同学们与来自不同国家的著名大学教授和知名学者交流，聆听他们的学术见解，感受他们的学术风范；与来自不同国家、有着不同学科背景的学生同堂上课，在相互讨论交流的过程中，碰撞出知识的灵感和智慧的火花；暑期学校课程使同学们体验不同的教学方式与方法，接触不同的文化。全英文的授课模式，要求讨论、作业、考试都使用英文，这既检验了同学们的英语水平，也促进了他们英语水平的进一步提高。暑期学校课上师生交流互动，其乐融融；课下同学们埋头求索，迎接挑战。同学们的专业和勤奋给国际教师留下深刻印象，而同学们纷纷表示，参加暑期学校课程学习使他们在专业知识、视野、学术能力、英语水平等各方面都大有收获。希望暑期学校能持续办下去，使更多同学受益。

除了课程学习，暑期学校期间，学生活动精彩纷呈。暑期学校办公室组织国际学生参观北京景点，美丽的颐和园、雄伟的八达岭长城、宽阔的天安门广场、气势恢宏故宫博物院都让国际学生赞叹不绝，留连忘返。我校首届中国画作品展为国际学生提供了一次近距离接触中国文化艺术宝贵机会。在这些活动中，他们了解中国历史，切身感受和体验到了中华文明和中国文化。

我校学生艺术团为国际小学期准备的“One Night In Beijing交流晚会”和“One Night In Beijing京剧之夜”促进了中西文化在青年人中的交流，让国际学生深入地了解中国传统艺术，领略人大学生的青春风采和艺术气质。节目精彩纷呈，现场气氛愉快热烈，不同国家的同学们欢聚在一起度过了一个个难忘的夜晚。不论是民乐的二胡齐奏《赛马》、京剧经典唱段《霸王别姬》，还是在晚会现场学习互动活动，都为他们留下了美好的回忆。

除学校组织的核心课程外，暑期学校期间，各学院组织开展了多种多样的活动。如商学院举办“国际化背景下的管理创新和金融理论”全国研究生暑期学校项目，新闻学院举办“新闻传播学及研究方法前沿”全国研究生暑期学校项目，法学院举办美国明尼苏达大学和印第安那大学中国法暑期培训等。据统计，各学院共组织EMBA、MPA、研修班、语言培训等特色教学活动13项等；各类层次学生暑期社会实习实践、实训项目6个；召开中国宏观经济预测报告讨论会、中国经济学前沿论坛、“中国共产党与马克思主义中国化”首届全国博士生学术会议等各类学术讲座及学术会议6场。有近3000人次参加了暑期学校的上述相关活动。

在7月6日—8日中国人民大学2009年院长工作会议上，纪宝成校长的主报告吹响了我校十年腾飞的号角，勾画了未来十年进军世界一流大学的蓝图。作为学校人才培养制度的一项创举，暑期学校的成功举办，进一步推动了我校教学改革的深化和人才培养质量的提高，提升了学校办学的国际性。暑期学校的成功举办，使我校站在一个更高的国际化起点上，为我校十年腾飞创造了一个新的开端。

（编辑：罗豫伟）