9月6日上午，中国人民大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会在明德堂召开。学校党委书记张东刚主持会议并代表学校党委作主题教育总结报告，围绕推进主题教育走实走深的工作举措、显著成效、主要经验进行系统总结，并就进一步巩固拓展主题教育成果进行总体部署。中央第五十三指导组组长、复旦大学党委原书记焦扬到会指导并讲话。中国人民大学校长、党委副书记林尚立；中央第五十三指导组副组长、教育部人事司二级巡视员张总明，指导组成员侯永峰、朱贵之、党琬姣；教育部直属高校党建工作联络员、北京大学党委原副书记杨河出席会议。
张东刚表示，9月5日中央召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会，蔡奇同志发表讲话，传达了习近平总书记重要讲话和指示精神，对第一批主题教育进行了回顾总结，就扎实开展第二批主题教育进行了动员部署。学校随即召开主题教育总结大会，深入学习贯彻中央会议精神，对全校扎实开展主题教育进行总结，对主题教育取得的成效再深化，对下一阶段持续巩固深化主题教育成果进行新部署，进一步团结奋斗、凝心聚力，坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，奋力走好建设中国特色、世界一流大学新路。
张东刚指出，近五个月来，在中央第五十三指导组的正确和悉心指导下，学校党委深刻领悟开展主题教育的重大战略意义和深远政治考量，认真贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，团结带领全校师生，把主题教育与学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神有机融合、一体推进。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，带着更深感情、更强自觉，树立更高标准、更严要求，推出更细方案、更实举措，把对习近平总书记的忠诚之心、感恩之义、爱戴之情转化为走好建设中国特色、世界一流大学新路的奋进之志、实干之力、创新之策，形成了“全覆盖学习、全过程统筹、全链条落实、全方位践行”的生动局面，达到了预期目的，取得了积极成果。我们要深入学习领会蔡奇同志讲话精神，贯彻好中央主题教育第一批总结暨第二批部署会精神，持续用力做好主题教育“后半篇文章”。
张东刚从五个方面全面总结学校主题教育成果。
第一，突出“三热合一”强化组织领导，在凝心铸魂、筑牢根本上实现新加强。学校党委树立首责在党委、首位在领导、首要在落实的责任担当，把高标准高质量开展主题教育作为首要政治任务和管党治党、办学治校、立德树人的总抓手。加强组织领导，构建“班子总动员、常委齐上阵”“横到边、纵到底、全覆盖”的工作机制，持续确保“上热”；细化指导督促，实施“挂图作战、台账管理”，创新设置学生工作组，持续确保“中热”；落实好“十个以”要求，树立“大抓基层、严抓基层”的鲜明导向，把主题教育覆盖范围扩展到全体师生员工，持续确保“下热”。通过主题教育，党对学校工作的全面领导进一步加强，党的建设上中下“三热合一”格局初步形成，党建引领院系治理的运行体系更加完善。
第二，突出“五学联动”抓实理论学习，在锤炼品格、强化忠诚上有了新提升。学校党委把学思想作为强党性、重实践、建新功的根本前提，创新“五学联动”机制。精心筹划促“统学”，党委常委会第一议题、专题读书班、主题党日等特色学习活动深入开展；以上率下促“领学”，学校领导班子身先士卒带动全体中层干部深化学习；钻深悟透促“研学”，团结哲学社会科学“五路大军”共同推进党的创新理论研究阐释；辐射带动促“联学”，组织开展形式多样的特色联学活动；知行合一促“践学”，重走光辉校史红色之路，重温总书记思想实践之路。通过主题教育，全体师生更加深刻领悟“两个确立”是新征程上战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。
第三，突出“走好新路”推动事业发展，在实干担当、促进发展上迈出新步伐。学校党委始终把走好建设中国特色、世界一流大学新路，推动教育事业高质量发展作为主题教育的重要目标。在全体师生共同努力下，传承弘扬红色基因更有温度，落实立德树人根本任务更有精度，建构中国自主的知识体系更有力度，打造重要人才中心和创新高地更有速度，服务中国式现代化建设更有效度，传播中国声音、中国理论、中国思想更有广度。通过主题教育，全校党员干部、师生员工胸怀“国之大者”，“走新路、开新局、创一流”的精气神全面提振，学校治理体系和治理能力现代化水平稳步提升，“双一流”建设扎实推进。
第四，突出调查研究攻坚克难，在践行宗旨、为民造福上取得新成效。学校党委坚决贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署，充分发扬“实事求是”的校训精神，着力抓好突出问题的整改整治。紧紧围绕“走新路”这一核心课题，在找准问题、挖深根源上发力。切实为师生解难题、办实事，在把握规律、专项施治上发力。把“当下改”与“长久立”结合起来，在举一反三、建章立制上发力。通过主题教育，学校在教职工子女基础教育保障、教学楼条件改善、体育运动场地建设、智慧校园建设等方面切实解决了一批师生急难愁盼问题，有效提升了师生幸福感获得感安全感。
第五，突出全面强化严的氛围，在廉洁奉公、树立新风上展现新面貌。学校党委发扬自我革命精神，营造更严的氛围、采取更严的举措，推动全面从严治党向纵深发展。驰而不息正风肃纪，以警示教育为“利器”，注重发挥校内巡视利剑作用；锲而不舍落实中央八项规定精神，防止形式主义、官僚主义在主题教育中“钻空子”“变花样”“出花招”；扎实开好专题民主生活会，将专题民主生活会和组织生活会作为严肃党内政治生活的重要载体和整个主题教育的关键动作，深入查摆不足、找准问题根源、明确改进措施，做到见人见事见思想。通过主题教育，全校党员干部、师生员工的纪律意识、规矩意识持续提升，严的氛围进一步形成，风清气正的校园政治生态持续得到巩固。
张东刚指出，主题教育取得的成果成效，根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，根本在于习近平总书记重要讲话和重要贺信精神的领航定向。主题教育的深入开展和成功实践启示我们：必须以学好思想为先导，自觉当好坚定捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的旗帜，始终牢记嘱托，沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。必须以服务育人为核心，主动担当新时代造就一大批“复兴栋梁、强国先锋”的重大使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生永远听党话、跟党走，矢志不渝奉献国家和人民。必须以守正创新为方法，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，建构中国自主的知识体系，不断探索人大领先、人大领衔的人文社会科学创新发展之路。必须以师生满意为标准，坚持以师生为中心，坚持发展成果由师生共享，认真学习践行“浦江经验”，用心用情用力为师生办实事解难题，让学校发展成果更多惠及全体师生。必须以党的领导为保障，始终牢记学校由党缔造、受党领导、为党育人的光荣历史，充分彰显“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的政治本色，形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。
张东刚强调，主题教育第一阶段虽已结束，但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个持续深化、不断提升、永无止境的过程。我们清醒地认识到，学校主题教育虽然取得了积极成效，但也存在着学习还不够系统深入、工作还不够平衡充分、运用还不够灵活主动、研究阐释引领作用还不够彰显、推动发展还不够有力等有待改进和提升的地方。全校各级党组织要切实总结好、巩固好、拓展好主题教育成果，建立主题教育常态化、长效化机制，进一步把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，内化落实为坚定不移沿着习近平总书记指引的新路阔步前进的战略定力，发挥教育强国建设“龙头的龙头”作用的思路举措，加快补短板、全力破难题、真心解民忧的实际成效，激发党员干部“复兴有我、强国有我、教育有我、人大有我”的干事劲头。
张东刚提出四点要求。第一，要在以学铸魂上持续走深，锤炼绝对忠诚的政治品格。在深化上下实功，把党的全面领导融入管党治党、办学治校、教书育人全过程各方面。在内化上出实绩，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。在转化上见实效，激发建设“让党放心、人民满意、世界一流”大学的强大精神力量。第二，要在以学增智上持续走实，筑牢理论武装的思想根基。首在学深悟透，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化为科学的理论素养、忠诚的政治品格和强大的理想信念，外化为理论学习的热情、干事创业的激情和为民服务的感情。重在立德树人，把党的创新理论讲准、讲深、讲透、讲活。贵在发挥优势，切实发挥研究阐释宣传党的理论的主力军作用。第三，要在以学正风上持续走稳，弘扬务实廉洁的良好风尚。把全面从严治党作为根本保证，坚定不移推进全面从严管党治校，将“当下改”与“长久立”相结合。把党建引领基层治理作为重点任务，实现党建与业务工作同频共振、同向发力。把干部队伍建设作为重要抓手，警示教育广大党员干部严以修身、严以用权、严以律己。第四，要在以学促干上持续走远，展现踔厉奋发的担当作为。凝心聚力促发展，形成共促高质量发展的强大合力。立足岗位作贡献，为“走新路”注入强劲动力。驰而不息抓落实，切实把习近平总书记对学校的殷切期望系统性、整体性、协同性落实到学校事业发展的全过程各方面。
张东刚号召全体师生，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，踔厉奋发、勇毅前行，团结奋斗、走好“新路”，以更加昂扬的斗志奋力谱写中国特色、世界一流大学建设新篇章，为建设教育强国、推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴作出人大人新的更大贡献！
焦扬指出，综合各方面情况，指导组认为中国人民大学主题教育总体开展情况良好。校党委书记、主题教育领导小组组长张东刚同志切实履行第一责任人职责，党委领导班子成员认真履行“一岗双责”，学校党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各项重点措施，着力在“凝心铸魂铸牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”五个方面下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上走深走实。通过主题教育学习，全校上下深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的自觉性有了新提高，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得新成效。
焦扬强调，中国人民大学主题教育具有四个显著特点。一是主题教育工作扎实、推进有力，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面扎实推进，专题民主生活会达到预期效果。二是牢记习近平总书记“走新路”的殷切嘱托，多措并举，务求取得工作实效。三是紧紧抓住建构中国自主的知识体系的重要任务，推动中国特色哲学社会科学屹立于世界学术之林。四是努力践行服务师生的宗旨使命，切实解决了一批师生急难愁盼问题，有效提升了师生幸福感获得感安全感。
焦扬指出，党的创新理论学习永远在路上，践行习近平新时代中国特色社会主义思想永远在路上。对照习近平总书记提出的总体要求，她代表中央第五十三指导组向学校提出三点希望。一是把主题教育形成的好经验好做法长效化机制化，在破解瓶颈难题、推动高质量发展上见真章、见实效，持续巩固主题教育成果。二是把“走新路”殷切嘱托落实到推动学校事业发展中，坚持“走好新路”，形成高质量发展新成效。三是在全面服务教育强国建设上再立新功，办好人民满意的教育，在建设中国特色世界一流大学的道路上交出人大答卷、作出人大贡献。
中国人民大学校领导吴付来、郑水泉、杜鹏、朱信凯、王轶、王易，党委常委青格勒图，党委委员、纪委委员，一、二级教授代表，“两代表一委员”和民主党派、无党派人士代表，全体中层领导人员，教代会主席团成员代表、教职工代表、学生代表，学校主题教育办各工作组、巡回指导组、工作专班成员参加会议。
