3月5日，十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，习近平等党和国家领导人出席大会，国务院总理李强向大会作政府工作报告。中国人民大学广大干部师生积极收听收看直播，聆听政府工作报告。
人大师生观看两会直播
为强国建设贡献力量
报告指出，过去一年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是本届政府依法履职的第一年。面对异常复杂的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，顶住外部压力、克服内部困难，付出艰辛努力，新冠疫情防控实现平稳转段、取得重大决定性胜利，全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，高质量发展扎实推进，社会大局保持稳定，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。
中国人民大学党委书记张东刚表示，在加快建设教育强国的新征程上，中国人民大学全体师生员工将深入贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神和全国两会精神，矢志践行为党育人、为国育才的初心使命，坚定不移走好建设中国特色、世界一流大学新路，锐意开拓进取、昂扬奋进姿态、主动担当作为，在立破并举、改革创新中实现办学水平的系统性跃升和质变，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献！
全国人大代表、中国人民大学校长林尚立表示，2024年全国两会是在中华人民共和国成立75周年、实现“十四五”规划目标任务关键之年召开的重要盛会，我有幸作为全国人大代表参加十四届全国人大二次会议，备受鼓舞，深感使命重大。政府工作报告重点突出、内容凝练、实事求是，高度概括了在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我国在过去一年取得的一系列成就，对2024年经济社会发展提出总体要求，对各项工作进行部署。中国人民大学全体师生员工将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，全面贯彻党的教育方针，扎实落实教育强国建设规划纲要，落实立德树人根本任务，紧紧围绕推进中国式现代化这个最大的政治，牢牢把握高质量发展这一新时代的硬道理，以实际行动办好“让党放心、人民满意、世界一流”大学，为厚植人民幸福之本、夯实国家富强之基贡献人大力量！
中国人民大学公共管理学院副教授张友浪表示，政府工作报告对我国教育事业的改革和发展成果给予了高度评价，并明确提出了坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进的战略方向，这一提法不仅清晰地揭示了教育在全面推进国家现代化建设中的基础支撑作用，更凸显了党和国家对教育事业的高度重视和期望。报告指出通过制定实施教育强国建设规划纲要、建设高素质专业化教师队伍等系列举措加强高质量教育体系建设，作为教育工作者，我既振奋又期待，这为我们的工作提供了明确的方向和强有力的支撑。我将继续秉持着这份执着和热爱，为推动我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
深入学习贯彻两会精神
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，一年来取得的成就与变革，根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国人民大学经济学院教授孙文凯表示，2023年，我国国内生产总值增长5.2%，居民收入持续增长，粮食产量再创新高，总体物价稳定，失业率控制在合理范围，国际贸易仍有增长，国内贸易增长更快。同时，我国高质量发展扎实推进，战略新兴产业发展迅速，经济结构持续优化；居民受教育水平不断提高，企业研发投入不断增加，文化、旅游、体育、健康事业不断发展壮大。此外，对弱势群体投入持续增加，保障房大量建成落地，对中小微企业税费减免力度维持较大水平，中小微企业继续保持较快发展势头。总体上看，2023年我国高质量发展步伐稳健，同时兼顾了增长、创新和协调共享。
中国人民大学马克思主义学院讲师胡竞方表示，作为一名高校教育工作者，我将认真学习贯彻两会精神，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在推进大中小学思想政治教育一体化建设中，坚守好三尺讲台，围绕学生、关照学生、服务学生，以匠心致初心、以初心致未来，帮助青年学生树立信心、坚定决心，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
中国人民大学马克思主义学院研究生何柏岐表示，作为新时代青年，我们要牢记习近平总书记的嘱托，做到理论与实际相结合，信仰与情感相结合，小我与大我相结合，服务人民，回馈社会。
中国人民大学财政金融学院研究生李逸飞表示，聆听2023年政府工作报告，我倍感振奋，信心满满。报告中提到许多亮眼的统计数据，我们顶住外部压力、克服内部困难，实现5.2%的经济增速。我真切地感受到我们的制度优势、市场优势、完备产业链优势、人才优势正在不断赋能高质量发展。当下，新质生产力加速形成，文旅经济持续释放消费潜力。放眼未来，日新月异的中国活力满满，热气腾腾。作为新时代大学生的我们，更要振奋精神、奋楫笃行，立志为中国式现代化作出青年贡献。
中国人民大学信息资源管理学院副教授加小双表示，数字变革正在深刻地影响教育发展，人类获取知识的渠道已经发生根本变化，彻底改变了传统的教与学。“互联网+教育”带来的不是课程内容在网络上的简单播放，而是精心组织和运行的知识体系、多媒体营造的沉浸式学习环境、师生间的互动和生生间的协同。作为高校的专业教师，我们要继续探索高等教育人才培养的科学途径，为办好人民满意的教育努力奋斗，为建设教育强国、网络强国、数字中国贡献力量。
中国人民大学马克思主义学院讲师单文鹏表示，政府工作报告强调，“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既传承了党和国家关于德育一体化建设的重要经验，又体现了新形势新任务新挑战下党和国家对教育改革发展作出的制度安排。深入学习贯彻两会精神，聚焦推进大中小学思想政治教育一体化建设，我们思政课教师要站在科教兴国战略的高度，着眼于加强高质量教育体系建设，从学理阐释和实践进路层面，绵绵用力、久久为功，凝聚人大智慧、形成人大品牌、贡献人大方案，为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”。
